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職業(yè)教育理實一體化課程開發(fā)與教學 讀者對象:教育工作者
本書基于構(gòu)建主義基礎(chǔ)理論,重點介紹理實一體化課程與教學的歷史沿革、內(nèi)涵與特征、課程體系與標準、課程與教材開發(fā)流程、教學環(huán)境設(shè)計、教學模式構(gòu)建與教學方法選擇、理實一體化教師成長的路徑及理實一體化課程評價的體系與方式。
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