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體育訓(xùn)練與教學(xué)發(fā)展研究 讀者對(duì)象:教育工作者
本書通過分析體育訓(xùn)練與教學(xué)發(fā)展的相關(guān)性,對(duì)體育教學(xué)的要求進(jìn)行了詳細(xì)的講解與闡述,資料翔實(shí),理論性強(qiáng)。書中具體介紹了體育教學(xué)的概念和性質(zhì)、特點(diǎn)和功能、原則和規(guī)律、結(jié)構(gòu)和原理,并且基于體育教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí),進(jìn)一步分析了現(xiàn)代體育教學(xué)思想的革新與發(fā)展,以及在現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀下的體育教學(xué)模式和教學(xué)設(shè)計(jì),繼而探討了體育課堂教學(xué)技能訓(xùn)練,體育說(shuō)課、講課模擬教學(xué)技能及訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容,提出教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注所使用的方法、手段以及目標(biāo)達(dá)成的效果。希望能夠?yàn)轶w育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展提供參考價(jià)值。
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