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班主任工作方法探究 讀者對(duì)象:教育工作者
本書對(duì)高中班主任的管理藝術(shù)展開分析。主要內(nèi)容包括高中班主任概述、高中班主任工作,F(xiàn)內(nèi)容、高中班主任工作、高中班主任的素質(zhì)修養(yǎng)、高中班主任組織和培養(yǎng)班集體的策略、高中班主任做好個(gè)別學(xué)生教育工作的策略以及高中班主任班級(jí)管理實(shí)踐。書稿既包括班主任的工作心得、思路點(diǎn)撥、案例分析,又包括家長(zhǎng)與班主任老師溝通的技巧和案例分析,并附有工作室典型活動(dòng)的記錄及班主任感悟。書稿有助于高中年輕班主任迅速掌握工作思路,并有助于家長(zhǎng)更加有效地與班主任老師進(jìn)行溝通,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
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