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豐富成長(zhǎng)敘事:小學(xué)“幸福童年教育”理論與實(shí)踐 讀者對(duì)象:教育工作者
本書(shū)以無(wú)錫市春城實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)實(shí)踐為藍(lán)本,闡釋了一所承載社會(huì)期望的新興學(xué)校如何高擎“幸福童年”教育之炬,在文化涵育、師生培養(yǎng)、課程建設(shè)等方面孜孜以求、躬耕不輟的寫(xiě)實(shí)歷程。春城實(shí)驗(yàn)小學(xué)將教育的目光投注到兒童生命的成長(zhǎng)與發(fā)展,在學(xué)習(xí)與生活中以人的生命成長(zhǎng)為主線(xiàn),從兒童視角出發(fā),傾聽(tīng)兒童的內(nèi)心與需求,讓課程為豐富兒童的童年經(jīng)驗(yàn)服務(wù),不斷完善課程的敘事意義,實(shí)現(xiàn)個(gè)體生命的價(jià)值,做有溫度的教育。
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