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跨學科主題學習設(shè)計與實施 讀者對象:本書適用于教育工作者
本書分為上中下三編,上編”關(guān)鍵問題解讀”聚焦”跨學科主題學習”的學理脈絡(luò)和現(xiàn)實意義,結(jié)合跨學科主題學習的研究成果進行比較分析、答疑解惑。中編和下編分別是”小學典型案例解析”和”初中典型案例解析”,選取典型教學案例進行跨學科學習實踐,并配以名師點評,對課例的精彩處進行解說。書稿上編注重理論引領(lǐng),突出前沿性、系統(tǒng)性和國際化;中編和下編注重實踐操作,突出原創(chuàng)性、經(jīng)典性和示范性,將有助于教師落實新課標要求,培養(yǎng)學生的體育與健康課程核心素養(yǎng)。
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