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生物學(xué)傳奇 讀者對(duì)象:這是一本很好的中學(xué)生課外讀物,也可以作為大專院校的生物學(xué)史教材,還可以作為中學(xué)生物學(xué)教師的參考資料。
該書(shū)將生物學(xué)發(fā)展史中科學(xué)家的科研故事分門別類地進(jìn)行了介紹。作者呈現(xiàn)的不是一部枯燥的歷史,而是通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的故事讓歷史上的一個(gè)個(gè)科學(xué)巨人在我們眼前一一走過(guò),他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、探究過(guò)程被生動(dòng)地再現(xiàn)出來(lái),有很好的可讀性。不刻板,不說(shuō)教,融趣味性和可讀性為一體,是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。
科研故事是科學(xué)文化的重要組成部分,是對(duì)科學(xué)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷和研究活動(dòng)的回顧、反思和總結(jié)。具有豐厚的文化底蘊(yùn)的生物學(xué)傳奇是非常重要的教育資源。從個(gè)體發(fā)育來(lái)看,人類的個(gè)體發(fā)育簡(jiǎn)單而迅速地重演了人類的系統(tǒng)發(fā)育;從精神發(fā)育來(lái)看,個(gè)體的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的邏輯過(guò)程與人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的歷史過(guò)程,在總體上具有一致性。所以,閱讀本書(shū),不僅可以對(duì)生物學(xué)的發(fā)展歷程進(jìn)行梳理、總結(jié)和提煉,對(duì)科研活動(dòng)進(jìn)行探討、追問(wèn)、反思和展望;還能使我們迅速獲得前人在科學(xué)探索中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的成長(zhǎng)中少走彎路,加快個(gè)體成長(zhǎng)的速度。
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