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畫與話 讀者對(duì)象:兒童文學(xué)研究人員
本書共分為“認(rèn)識(shí)圖畫書”“和孩子一起共讀圖畫書”“外國(guó)圖畫書作家經(jīng)典作品賞析”“現(xiàn)代圖畫書的中國(guó)表達(dá)”“中國(guó)當(dāng)代圖畫書作家作品”五章。作者以圖畫書作者、兒童文學(xué)研究者和教師等多重身份,詳細(xì)介紹圖畫書的基本發(fā)展歷史、基礎(chǔ)理論知識(shí),細(xì)致入微地解讀兒童圖畫書是如何在圖、文兩種媒介的相互對(duì)話中,完成故事的講述、語(yǔ)意的表達(dá)以及藝術(shù)的呈現(xiàn),并深入分析圖畫書在兒童的閱讀習(xí)慣、語(yǔ)言發(fā)展和情緒情感等方面應(yīng)如何發(fā)揮積極作用。
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