當(dāng)學(xué)習(xí)變成了一場(chǎng)軍備競(jìng)賽，還沒(méi)等它換來(lái)光明前景，很多孩子就已經(jīng)身心俱疲，提前退出了戰(zhàn)場(chǎng)。這也給家長(zhǎng)們帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的升學(xué)考和難“搞”的孩子之間，雙重試練，兵荒馬亂。從2020年開始，陳瑜對(duì)話了上百名孩子，寫了“少年發(fā)聲”系列叢書。同時(shí)，作為對(duì)照和補(bǔ)充，她先后采訪了數(shù)十位家庭教育的主導(dǎo)者——家長(zhǎng)。這些家長(zhǎng)來(lái)自不同的家庭背景，有著不同的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)歷，在親子關(guān)系和家庭教育領(lǐng)域也有著迥然不同的煩惱和反思。他們有的被迫“卷”教育，惶惶不安；有的想給孩子規(guī)劃一條少有人走的路，卻又疑慮重重；有的和孩子關(guān)系破裂，苦心經(jīng)營(yíng)卻不被理解；有的在自我進(jìn)化的過(guò)程中，救贖了親子關(guān)系……在16場(chǎng)深入對(duì)談中，養(yǎng)育孩子的核心智慧逐漸浮出水面。為人父母是一趟萬(wàn)般艱辛的英雄之旅，也是一次自我成長(zhǎng)的契機(jī)。無(wú)論面對(duì)外界的何種壓力和難題，做孩子有愛(ài)的保護(hù)者和堅(jiān)定的支持者，總能找到出路。