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高校教師職業(yè)倦怠行為表征、歸因及緩解策略研究 讀者對(duì)象:高等學(xué)校師資培養(yǎng)研究人員
本書(shū)主要講述了職業(yè)倦怠概述、關(guān)于倦怠的一些模型與理論、教師職業(yè)倦怠的內(nèi)涵、特征及影響因素、高校教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀的調(diào)查研究、基于JD-R理論的高校教師職業(yè)倦怠歸因模型構(gòu)建、高校教師職業(yè)倦怠的緩解策略、工作特征對(duì)職業(yè)倦怠的影響:教師韌性的中介作用、教學(xué)助理利用Chatgpt降低教師教學(xué)負(fù)荷的新嘗試以及國(guó)內(nèi)高校教師職業(yè)倦怠研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)(2003-2023)基于CiteSpace可視化知識(shí)圖譜的分析。
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