沒有不聽話的孩子，只有不會聊天的父母，很多父母在跟孩子溝通時很喜歡說一大堆道理，如果孩子不理不聽，父母就會產(chǎn)生情緒化反應，開始崩潰并指責孩子。
我想每一位父母應該內(nèi)心都無數(shù)次想過這個問題：
我為孩子做了這么多，為什么不見效?
為什么說得多做得多，費盡力氣愛孩子，結果卻越養(yǎng)越糟?
其實，孩子有問題，原因在于父母養(yǎng)育不得法。
如果你能學會用對的方式跟孩子聊天，把每句話都說到點子上，不說嚴肅的道理，只說正確的“廢話”，孩子一定會越來越親近你，也會越來越優(yōu)秀。
心理學生活化創(chuàng)辦人、教育專業(yè)人士王紀瓊老師，在本書中用心理學知識拆解最困擾父母的溝通、情緒、學習、社交等養(yǎng)育問題，把心理學揉進日常聊天里，運用到親子教育問題上，在具體的情境中教會父母如何通過簡單的日常聊天就化解問題、加固關系。
每一個愛嘮叨的老父親和老母親都該看看這本書，學會說對的“廢話”，讓每句話都換來孩子的進步。
1. 沒有不聽話的孩子，只有不會聊天的父母。
為什么你的孩子總是不愿跟你說話？因為：跟你說話太沒意思了!
心理專業(yè)人士教你成為會聊天的父母，把每句話都說到點子上。只有孩子愿意聽，你說的話才有用！
2. 干萬級教育博主、心理學生活化創(chuàng)辦人王紀瓊老師心理養(yǎng)育書籍！
數(shù)十年實踐在家庭教育領域前線，千萬粉絲級教育博主王紀瓊，專門寫給為愛犧牲、越愛越錯的中國父母的育兒溝通寶典，專治育兒焦慮，讓孩子愛上和你溝通。
3. 不做低情商父母，父母覺醒，孩子才能成長得幸福富足。
當媽媽做回媽媽的角色，孩子自然也就回歸到孩子的角色；
讓孩子心疼你，而不是服從你；
養(yǎng)育是一場離別，家長養(yǎng)育孩子的終極目標是將孩子推出家門,你卻不愿意放手；
孩子對待家長的方式，是家長教出來的；
養(yǎng)出懂事的孩子，不一定是成功的……
篇篇有金句，段段醍醐灌頂！沖破育兒桎梏，溫暖孩子，療愈自己！
4. 告別指責，不做掃興的父母。把科學養(yǎng)育法融進日常聊天里，通過聊天就化解問題、加固關系，輕松培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子!
三大養(yǎng)育理論+三大溝通技術，輕松讀懂孩子心理；
30余個育兒場景，你家娃有的問題，一本書幫你統(tǒng)統(tǒng)解決，拿來即用！
5. 排版精美，4頁8幅王紀瓊形象彩插，40余個漫畫金句標注,高克重紙印刷，閱讀體驗爆棚！
6. 隨書附贈：
1.精美書簽；
2.封底掃碼獲取電子贈品：①睡前36句彩虹屁，夸出孩子內(nèi)驅力；
②養(yǎng)育孩子98則，輕松get養(yǎng)育秘籍！
王紀瓊
心理學家、教育博主；
心理學生活化創(chuàng)始人；
心時代父母研究院院長；
心理學生活化心理講師培養(yǎng)體系標準制定者；
中國管理科學研究院學術委員會特聘專業(yè)人士；
中國青少年研究會理事;
中國家庭教育學會心理教育專委會副理事長；
河南省教育廳《心理咨詢師》《家庭教育指導師》《學習能力指導師》課程主講專業(yè)人士；
鄭州市心理咨詢師協(xié)會副理事長；
鄭州市精神病防治醫(yī)院名譽院長；
鄭州市社區(qū)大學特聘教授；
從中國本土出發(fā)教授心理學，在新加坡、日本、韓國、泰國、哈薩克、德、烏克蘭、俄羅斯等十幾個國家講學，學員遍布世界各地。
全網(wǎng)粉絲累計超1000萬，他提倡用孩子的方式跟孩子溝通，以傳播老百姓學得會、用得上的家庭教育方法為己任，幫助無數(shù)家庭走出教育困境。
第 一章 家長懂點心理學，才能更懂孩子
家長一定要知道的心理學生活化 / 003
心理技術在手，養(yǎng)娃快樂無憂 / 011
學會三大情緒管理理論，成為高穩(wěn)定家長 / 019
第二章 為愛犧牲的中國父母，越愛越錯
人無完人，你卻想要培養(yǎng)完美的孩子 / 029
養(yǎng)育是一場離別，你卻不愿意放手 / 034
讓孩子心疼你，而不是服從你 / 038
第三章 父母會聊天，孩子更優(yōu)秀
孩子希望被尊重，你卻當他是附屬品 / 042
孩子越有問題，說明你越失敗 / 047
孩子最需要肯定，你給的卻都是打壓 / 052
對孩子要無條件付出，不要邀功和綁架 / 056
家是港灣，卻被你折騰成了“宮斗劇”現(xiàn)場 / 060
孩子對你不好，都是你教出來的 / 065
養(yǎng)出懂事的孩子，不一定是成功的 / 070
批評孩子不是為了孩子好，不批評孩子不是表揚孩子 / 074
不是每天陪伴孩子的家長才是負責任的家長 / 079
孩子不愛學習，并非因為缺少興趣和動力 / 083
第四章 你真的懂孩子嗎
0~3 歲孩子身心教養(yǎng)法則 / 089
3~6 歲孩子身心教養(yǎng)公式 / 093
6~12 歲孩子身心教養(yǎng)的關鍵 / 098
教養(yǎng)青春期孩子要注意什么 / 103
第四章 精準溝通，調(diào)動孩子積極行為
當父子 / 女發(fā)生矛盾時，媽媽應該怎么溝通 / 109
當母子 / 女發(fā)生矛盾時，爸爸應該怎么溝通 / 114
當孩子之間發(fā)生矛盾時，父母應該怎么溝通 / 118
當家長教育觀念不一致時，應該聽誰的 / 124
當父母與老人之間的教育觀念不一致時，應該怎么辦 / 128
如何建立家庭統(tǒng)一戰(zhàn)線 / 133
第五章 深度傾聽，引導孩子積極表達
學會情緒識別，用傾聽走進孩子的真實內(nèi)心 / 151
學會情緒表達，用傾聽讓孩子表達自己的真實想法 / 155
學會情緒調(diào)整，幫助孩子調(diào)整自己的情緒 / 159
第六章 助力學習 ，讓孩子為自己而學
學習動力�。赫{(diào)動孩子的學習主動性 / 177
學習方法 ：教孩子提高學習效率 / 183
學習習慣�。鹤尯⒆臃e極自覺地管理學習 / 190
學習氛圍 ：為孩子的學習提供空間助力 / 197
第七章 為孩子的成長保駕護航
當孩子被欺負時，家長應該這樣做 / 205
當孩子有情緒時，家長應該這樣做 / 210
當孩子不上學時，家長應該這樣做 / 215
當孩子早戀時，家長應該這樣做 / 219
當孩子被霸凌時，家長應該這樣做 / 223
當孩子有網(wǎng)癮時，家長應該這樣做 / 227
當孩子愛撒謊時，家長應該這樣做 / 231
附錄 1 咱們父母啊，都要謹記在心的話 / 235
附錄 2 弄清孩子壞行為背后的規(guī)律性真相 / 238
后記 / 240
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