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指向科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)科學(xué)單元設(shè)計實踐
本書以單元活動設(shè)計為抓手,通過課堂篇、作業(yè)篇及評價篇三部分內(nèi)容,體現(xiàn)了新課標(biāo)中對于教學(xué)評一體化的設(shè)計要求,將多年來在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中實踐反思提煉的一些設(shè)計單元活動的的經(jīng)驗實物化,提煉出設(shè)計單元教學(xué)活動、單元作業(yè)及單元評價的一般流程和常用的模板,并附上真實的案例作為參照。
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