本書由上篇、下篇組成。上篇是“從創(chuàng)意到創(chuàng)新”，包括“創(chuàng)意”“創(chuàng)新“創(chuàng)意與創(chuàng)新思維訓練”三章；下篇是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐”，包括“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的本質(zhì)特征”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體系構建”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的過去現(xiàn)在與未來”“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學案例”五章。