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高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)與發(fā)展研究 讀者對象:高職教育工作者
本書對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)與發(fā)展進行了研究。書中首先介紹了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)理論,分析了當(dāng)前高職教育與就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與形勢,對高職院校創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)部支持體系構(gòu)建進行了相關(guān)研究;其次對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化培育進行了探索,對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的開展以及管理、高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升的具體路徑進行了研究。本書為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論的研究者與實踐者提供了一個清晰的、可供借鑒的方法。
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