產教融合是當代中國高等教育的重要發(fā)展主題，是中國高等教育不斷創(chuàng)新發(fā)展的動力源泉。大力推動產教融合工作，是增強中國高等教育適應性、破解技術人才培養(yǎng)供給與產業(yè)需求不匹配矛盾的必由之路。本書從中國產教融合發(fā)展現狀出發(fā)，深入分析了產教融合的理論基礎，對于中國當今產教融合實踐環(huán)節(jié)的政策執(zhí)行情況展開實證研究。本書基于對傳統(tǒng)校企合作辦學機制進行深入剖析的基礎上，闡述了產教融合模式與傳統(tǒng)校企合作辦學機制的不同之處。產教融合背景下人才培養(yǎng)質量評價體系的構建是本書的創(chuàng)新之處。