本書是根據(jù)教育部新出臺的高校就業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)意見，結(jié)合實際科研課題研究編著而成的，該書是一本關(guān)于高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐方面研究的書籍。全書首先對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)進行簡要概述，介紹了創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育以及實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性等內(nèi)容；然后對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育構(gòu)成的相關(guān)問題進行梳理和分析，包括第創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，等等；最后在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐方面進行探討，內(nèi)容涵蓋了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的協(xié)同機制、研學(xué)旅行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺的構(gòu)建、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)等方面。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，其能為當(dāng)前高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐相關(guān)理論的深入研究提供借鑒。