本書稿為早教專業(yè)教材。本書共九章，主要介紹了0-3歲嬰幼兒語言發(fā)育與教育相關(guān)知識(shí)，基本內(nèi)容包括0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展與教育概念理論基礎(chǔ)與研究現(xiàn)狀以及0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展的影響因素、特點(diǎn)與教育策略、早期教育機(jī)構(gòu)中嬰幼兒的語言指導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒聽話活動(dòng)、說話活動(dòng)、語言游戲活動(dòng)、早期閱讀活動(dòng)和0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展常見障礙及指導(dǎo)。本書設(shè)置”學(xué)習(xí)目標(biāo)””思維導(dǎo)圖”"案例導(dǎo)入”“真題再現(xiàn)”“活動(dòng)案例””知識(shí)鏈接””拓展閱讀”“思考與練習(xí)”等欄目，內(nèi)容全面，理論與實(shí)際相結(jié)合，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。