本專(zhuān)著以詞匯學(xué)研究的理論、方法與應(yīng)用三個(gè)層面為視角，回眸詞匯形態(tài)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義等靜態(tài)研究的傳統(tǒng)詞匯學(xué)研究歷程，側(cè)重考察當(dāng)代對(duì)詞匯功能、語(yǔ)用、認(rèn)知思維、語(yǔ)境意義等動(dòng)態(tài)研究的詞匯學(xué)理論研究新動(dòng)向；突顯基于語(yǔ)料庫(kù)、心理實(shí)驗(yàn)和學(xué)科交叉研究以匯聚證據(jù)的研究方法；并關(guān)注詞匯學(xué)理論和觀點(diǎn)在外語(yǔ)教學(xué)與語(yǔ)言習(xí)得、自然語(yǔ)言處理等領(lǐng)域的應(yīng)用研究，總結(jié)、梳理和提煉出新近10年詞匯學(xué)研究在以上三個(gè)層面的最新發(fā)展成果。同時(shí)，便于讀者熟悉并了解新時(shí)代詞匯學(xué)研究現(xiàn)狀，知曉詞匯學(xué)研究目前存在的問(wèn)題，并探究其發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)途向。