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對(duì)患ADHD大學(xué)生的認(rèn)知行為干預(yù) 
定 價(jià)：98 元
9 7 1 8 4 7 1 5 4 6 4 6 6 讀者對(duì)象:本書的主要面向群體為患ADHD的大學(xué)生、老師及家長(zhǎng)，以及希望與此群體共同工作的心理相關(guān)從業(yè)者
本書主要內(nèi)容為如何應(yīng)用認(rèn)知行為療法為患有ADHD(注意缺陷多動(dòng)障礙)的大學(xué)生群體提供心理輔導(dǎo)，其中著重介紹了作者為此而開設(shè)的項(xiàng)目ACCESS(建立校園聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生成功)，通過團(tuán)體和個(gè)人咨詢的方式，將本項(xiàng)目分為8周，詳細(xì)介紹了每周的任務(wù)目標(biāo)和具體內(nèi)容，旨在為患有ADHD的大學(xué)生提供相關(guān)知識(shí)和技巧，提升他們?cè)趯W(xué)業(yè)、人際交往和情緒控制方面的功能。
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