本書分為八章，即：第一章產教融合的理論基礎及發(fā)展歷程、第二章數字經濟對新商科人才的要求、第三章數字經濟背景下新商科產教融合新的內涵及要求、第四章數字經濟背景下新商科產教融合的體系內容、第五章數字經濟背景下新商科產教融合發(fā)展中的問題、第六章數字經濟背景下新商科產教融合路、第七章數字經濟背景下新商科產教融合路徑實現(xiàn)的保障、第八章實踐——以數字經濟背景下金融學專業(yè)產教融合為例。