本書主要研究用戶知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域的相關(guān)現(xiàn)象、行為習(xí)慣等，旨在揭示知識(shí)付費(fèi)用戶發(fā)展的基本規(guī)律和相關(guān)問題。首先，本書對(duì)知識(shí)付費(fèi)及其既往的相關(guān)研究進(jìn)行了梳理，并介紹了知識(shí)付費(fèi)的內(nèi)涵、界定與特點(diǎn)，梳理了其發(fā)展規(guī)律；然后，本書以計(jì)劃行為理論與持續(xù)理論為理論基礎(chǔ)，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、調(diào)查問卷法與結(jié)構(gòu)方程模型法，構(gòu)建知識(shí)付費(fèi)影響因素模型；最后，本書進(jìn)行了知識(shí)付費(fèi)與教育共富發(fā)展的關(guān)系研究，相關(guān)內(nèi)容包括教育共富的目標(biāo)與意義、教育共富研究的方向與內(nèi)容，知識(shí)付費(fèi)對(duì)教育共富發(fā)展的影響，以及知識(shí)付費(fèi)推動(dòng)教育共富高質(zhì)量發(fā)展的路徑。