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云南研究生教育史話 讀者對(duì)象:教育工作者
本書(shū)從云南研究生教育發(fā)展歷程、云南研究生教育發(fā)展意義、云南研究生教育發(fā)展展望三個(gè)方面研究了云南研究生教育的起源、學(xué)位制度下云南研究生教育體系的構(gòu)建與完善,分析了改革開(kāi)放后,特別是《學(xué)位條例》頒布實(shí)施(1981年)以來(lái),云南在國(guó)家的宏觀管理和指導(dǎo)下構(gòu)建并不斷完善的研究生教育體系,梳理了云南學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)、招生、培養(yǎng)和學(xué)位授予等方面卓有成效的實(shí)踐工作,剖析了云南研究生教育持續(xù)適應(yīng)并服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成效,在科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展及人才強(qiáng)省戰(zhàn)略中的貢獻(xiàn)等,為推動(dòng)云南研究生教育在我國(guó)研究生教育國(guó)際化、服務(wù)面向南亞?wèn)|南亞輻射中心等方面的戰(zhàn)略地位、區(qū)位優(yōu)勢(shì)和高水平對(duì)外開(kāi)放提供了有益的參考,具有較高的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
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