本書就高校青年學生骨干培養(yǎng)問題展開探索，闡述了新時代高校"青馬工程"的內涵，并對新時代高校青年骨干培養(yǎng)的價值維度作出界定，同時梳理了高校"青馬工程"提出與發(fā)展歷程，對其地位與功能，目標、內容與任務，原則與方法，管理與評估，培育機制，課程體系建設展開探究。