本書從多元媒介融合角度發(fā)現(xiàn)目前高校思想政治實踐教學機制中存在的問題，將情感思政理念融入高校大學生生涯規(guī)劃指導工作，在近10年的輔導員一線實踐探索的基礎上，針對已有問題構建新的科學有效、明確有序的協(xié)同工作機制，形成一套效果顯著、操作性強、具有普遍借鑒意義的大學生生涯規(guī)劃指導模式。