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回望與省思:當(dāng)代小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展研究 這是一本關(guān)于當(dāng)代語文教育史研究的專著,作者以當(dāng)代小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展研究為題,梳理了改革開放以來小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展與變化的軌跡,對優(yōu)秀語文教師教學(xué)設(shè)計(jì)智慧進(jìn)行分析與總結(jié),對語文教學(xué)設(shè)計(jì)的本質(zhì)、 特點(diǎn)與意義予以追問。本研究將拓寬當(dāng)代語文教育史研究的內(nèi)容,豐富小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)的理論,促進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)理論研究成果與語文學(xué)科教學(xué)現(xiàn)場的對接,有利于語文教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐智慧的理論提升,并為小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐提供借鑒與參考。
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