《醫(yī)療通識(shí)英語(yǔ)》（第二版）共5章，20個(gè)單元。其育人內(nèi)涵寓課程思政于多媒融合的新形態(tài)之中，充分融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳播中國(guó)傳統(tǒng)健康文化，通過(guò)批判性比較西方文化，實(shí)現(xiàn)唯物辯證觀與全球人文價(jià)值觀的融合。其教學(xué)內(nèi)容更廣泛涵蓋并反映當(dāng)今國(guó)際社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生、健康服務(wù)及中國(guó)發(fā)展等不同領(lǐng)域的諸多主題，并通過(guò)弘揚(yáng)家國(guó)情懷，力求真知，鼓勵(lì)思辨，既培養(yǎng)跨文化意識(shí)，又凸顯強(qiáng)文化自信，再激發(fā)語(yǔ)言探索。其教學(xué)設(shè)計(jì)更多思考學(xué)習(xí)者為中心的教法與學(xué)法的統(tǒng)一，通過(guò)采用多媒融合的數(shù)字資源開發(fā)、信息技術(shù)與語(yǔ)言教學(xué)的深度融合、學(xué)生泛在學(xué)習(xí)空間建設(shè)等手段，重點(diǎn)突破不同學(xué)習(xí)者的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求的難題，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者與本教材資源共同成長(zhǎng)。