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國家在線教育體系發(fā)展研究 讀者對象:大眾
黨的十九屆四中全會特別指出要“構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系”。作為傳統(tǒng)教育體系的重要補充,在線教育體系具有頑強的生命力,能夠在復(fù)雜環(huán)境下滿足人民群眾日益增長的教育需求,因而發(fā)展完備的國家在線教育體系迫在眉睫。本書主要內(nèi)容包括:第一,需要明確全民終身學(xué)習(xí)與在線教育體系的相關(guān)性,包括兩者的邏輯關(guān)系、實施路徑,以及當(dāng)前主要關(guān)注的研究主題。第二,通過對全民終身學(xué)習(xí)視野下我國在線教育體系的現(xiàn)狀分析,掌握其主要特征和重要任務(wù)。第三,依據(jù)在線教育體系的元素組成,從資源建設(shè)、模型建構(gòu)、運作機制、環(huán)境設(shè)計、質(zhì)量保障進行深入細(xì)致的分析,實現(xiàn)對于掌握全民終身學(xué)習(xí)視野下國家在線教育體系構(gòu)建的整體把握。第四,通過開展調(diào)查研究,用科學(xué)的數(shù)據(jù)分析來評價全民終身學(xué)習(xí)視野下國家在線教育體系構(gòu)建的實際情況。第五,作為研究的收尾,有必要全面審視全民終身學(xué)習(xí)視野下國家在線教育體系的歷史和現(xiàn)狀,以便于更好地把握未來的發(fā)展愿景。
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