在現(xiàn)代工業(yè)自動化控制系統(tǒng)中，以可編程序控制器(PLC)和變頻器為主體的新型電氣控制系統(tǒng)逐步取代了傳統(tǒng)繼電接觸器電氣控制系統(tǒng)，并廣泛應用于各個領(lǐng)域。為了適應現(xiàn)代企業(yè)機電設(shè)備安裝、維修對技術(shù)人員的要求，我們編寫了本書。 本書以三菱公司的FX2N、FX3U系列PLC和變頻器FR-E540(E740)為例，采用項目的形式編排知識點，以工作實踐為主線，以任務驅(qū)動引領(lǐng)教學，引導學生“做中學，學中做”，逐步提高學生的認識能力和實踐技能，以達到培養(yǎng)學生“零距離”上崗的目的。本書的主要特點如下： (1) 以繼電接觸器電氣控制系統(tǒng)知識為基礎(chǔ)編寫PLC應用技術(shù)的內(nèi)容，以實踐活動為任務，引導學生先進行初步的實踐操作，然后理解知識點，之后再進行深入的實踐操作，以提高學生的應用技能以及解決實際問題的能力。 (2) 實踐任務從簡單到復雜，以大量的圖文形式表述知識點與實踐操作，力求通俗易懂，讓學生一讀就會，達到舉一反三的目的。 (3) 項目六“通用變頻器的基本操作”兼顧了FR-E540增/減鍵設(shè)置參數(shù)和FR-E740旋鈕設(shè)置參數(shù)的方法，用圖片展示變頻器的接線、操作方法及相應的LED顯示，并配合文字說明操作步驟和方法，圖文結(jié)合，以提高學生的理解能力和學習積極性。 (4) 項目七中任務二“YL-235A型機電設(shè)備的組裝與調(diào)試”是綜合技能訓練，旨在提高學生在機械裝配、應用PLC和變頻器方面的綜合技能，讓學生領(lǐng)悟一個復雜工程的具體做法。 (5) 融入思政元素，實踐“德育為先、能力為本、素質(zhì)為要、文化為根”的立德、樹人、育人理念。 課程思政元素分布表 課 程 內(nèi) 容 家國情懷 自主學習 團隊協(xié)作 安全文明 奉獻精神 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 工匠精神 項目一 PLC基礎(chǔ)知識 ● 項目二 三菱PLC編程軟件的使用 ● 項目三 三菱PLC基本指令編程 ● 項目四 步進指令及編程方法 ● 項目五 功能指令的應用 ● 項目六 通用變頻器的基本操作 ● 項目七 物料搬運/分揀自動控制設(shè) 備的組裝與調(diào)試 ● 湖北信息工程學校劉倫富、徐斌、蔡繼紅擔任本書主編，湖北省宜都市職業(yè)教育中心劉志華和湖北信息工程學校張道平擔任副主編，參編人員有湖北省十堰市鄖陽科技學校李相華，湖北省陽新縣中等職業(yè)技術(shù)學校李相逵，湖北省荊門市教師發(fā)展中心張四平，湖北信息工程學校侯守軍、楊玉秀、蘭加國等。 由于編者水平有限，書中難免有不妥之處，敬請讀者批評指正。 編 者 2023年3月