舞兒芭蕾，創(chuàng)始人楊晨，畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞系表演與教育專(zhuān)業(yè)本科，中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)天使芭蕾教材編委，中國(guó)舞蹈考級(jí)教材編委、考官、金牌教師，海外桃李杯評(píng)委、中國(guó)白俄羅斯絲綢之路國(guó)際青少年藝術(shù)大賽評(píng)委。舞蹈功能訓(xùn)練師、運(yùn)動(dòng)康復(fù)師、PBT芭蕾訓(xùn)練認(rèn)證教師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、國(guó)際高級(jí)兒童感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師。十余年來(lái)致力于推動(dòng)芭蕾教育在中國(guó)的普及和發(fā)展，學(xué)生在歷年歷次國(guó)內(nèi)外比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，舞蹈節(jié)目多次參加央視及各平臺(tái)節(jié)目錄制；在抖音、美拍、騰訊視頻等新媒體平臺(tái)粉絲超過(guò)一百萬(wàn)，影響數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭接觸芭蕾、認(rèn)識(shí)芭蕾、愛(ài)上芭蕾；幫助孩子從小建立優(yōu)雅的審美、克服困難的勇氣以及秀外慧中的自信；同數(shù)以萬(wàn)計(jì)的老師分享舞蹈教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)訓(xùn)練的理念、人本主義的教育思想。主張孩子、老師、家長(zhǎng)三位一體的教學(xué)模式：引導(dǎo)孩子興趣，提高內(nèi)驅(qū)力，愛(ài)上舞蹈；增進(jìn)家長(zhǎng)溝通，尋求支持，充分利用課后時(shí)間；將舞蹈功能性訓(xùn)練融入芭蕾教學(xué)當(dāng)中，科學(xué)、有效的建立循序漸進(jìn)的教學(xué)計(jì)劃，幫助孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。芭蕾，是女孩子的必修課；舞兒芭蕾，讓每一個(gè)孩子享受芭蕾的美好。