新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)踐教程
定 價(jià):52 元
- 作者:王險(xiǎn)峰
- 出版時(shí)間:2024/1/1
- ISBN:9787121472367
- 出 版 社:電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G40-015
- 頁碼:192
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:16開
教材編寫依據(jù)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》等文件精神,全書共分為"認(rèn)知?jiǎng)趧?dòng)世界"”傳承勞動(dòng)精神"”體驗(yàn)勞動(dòng)過程"”學(xué)習(xí)勞動(dòng)法規(guī)"”探究職業(yè)發(fā)展"等五個(gè)模塊。通過學(xué)習(xí)目標(biāo)、勞動(dòng)探究、勞動(dòng)體驗(yàn)、勞動(dòng)認(rèn)知、勞動(dòng)文化、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等欄目,幫助學(xué)生把握勞動(dòng)教育的內(nèi)涵,樹立馬克思主義勞動(dòng)觀,培育勞動(dòng)精神,了解勞動(dòng)文化,做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代勞動(dòng)者。
王險(xiǎn)峰,男,本科,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院武進(jìn)分院任教,擔(dān)任江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論》課程集體備課組組長。長期從事職業(yè)院校教育教學(xué)和行政管理工作,對(duì)職業(yè)院校思政教育教學(xué)、文化建設(shè)和教育管理有一定研究。近五年來,發(fā)表論文10余篇,出版專著1部,主編教材2部,副主編參編教材1部,主持或核心參與省、市級(jí)以上課題9項(xiàng)。
主題一 認(rèn)知?jiǎng)趧?dòng)世界 1
課程思政教學(xué)要點(diǎn) 2
學(xué)習(xí)任務(wù)1 勞動(dòng)的含義 3
一、勞動(dòng)的概念 5
二、勞動(dòng)的分類 6
三、勞動(dòng)的意義 7
學(xué)習(xí)任務(wù)2 勞動(dòng)教育 13
一、勞動(dòng)教育的概念 15
二、勞動(dòng)教育的性質(zhì)和基本理念 16
三、勞動(dòng)教育的目標(biāo)和內(nèi)容 17
四、勞動(dòng)教育的價(jià)值 18
學(xué)習(xí)任務(wù)3 馬克思主義勞動(dòng)觀 23
一、馬克思主義勞動(dòng)觀 25
二、新中國對(duì)馬克思主義勞動(dòng)觀的繼承和發(fā)展 27
主題二 傳承勞動(dòng)精神 35
課程思政教學(xué)要點(diǎn) 36
學(xué)習(xí)任務(wù)4 勞動(dòng)精神的核心內(nèi)涵 37
一、崇尚勞動(dòng) 39
二、熱愛勞動(dòng) 40
三、辛勤勞動(dòng) 40
四、誠實(shí)勞動(dòng) 41
學(xué)習(xí)任務(wù)5 勞模精神的時(shí)代價(jià)值 47
一、愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流 49
二、艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新 50
三、淡泊名利,甘于奉獻(xiàn) 51
學(xué)習(xí)任務(wù)6 工匠精神的當(dāng)代內(nèi)涵 57
一、執(zhí)著專注 59
二、精益求精 60
三、一絲不茍,追求卓越 60
主題三 體驗(yàn)勞動(dòng)過程 67
課程思政教學(xué)要點(diǎn) 68
學(xué)習(xí)任務(wù)7 生活勞動(dòng)體驗(yàn) 69
一、生活勞動(dòng)的內(nèi)涵 71
二、生活勞動(dòng)的類型 71
三、生活勞動(dòng)的價(jià)值意義 72
學(xué)習(xí)任務(wù)8 服務(wù)性勞動(dòng)體驗(yàn) 79
一、服務(wù)性勞動(dòng)的內(nèi)涵 81
二、服務(wù)性勞動(dòng)的類型 82
三、服務(wù)性勞動(dòng)的價(jià)值 83
學(xué)習(xí)任務(wù)9 生產(chǎn)勞動(dòng)體驗(yàn) 89
一、生產(chǎn)勞動(dòng)的內(nèi)涵 91
二、生產(chǎn)勞動(dòng)的類型 92
三、生產(chǎn)勞動(dòng)的價(jià)值 94
主題四 學(xué)習(xí)勞動(dòng)法規(guī) 99
課程思政教學(xué)要點(diǎn) 100
學(xué)習(xí)任務(wù)10 勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù) 101
一、勞動(dòng)者的權(quán)利 103
二、勞動(dòng)者的義務(wù) 106
學(xué)習(xí)任務(wù)11 勞動(dòng)法的體系 111
一、勞動(dòng)法相關(guān)概念 113
二、勞動(dòng)法的體系構(gòu)成 114
三、《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》 115
四、《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》和《中華人民共和國社會(huì)保險(xiǎn)法》
116
學(xué)習(xí)任務(wù)12 勞動(dòng)合同的訂立、履行、變更、解除與終止(保障) 121
一、勞動(dòng)合同的訂立 123
二、勞動(dòng)合同的履行 125
三、勞動(dòng)合同的變更 125
四、勞動(dòng)合同的解除 125
五、勞動(dòng)合同的終止 126
學(xué)習(xí)任務(wù)13 勞動(dòng)爭議的處理 131
一、勞動(dòng)爭議的概念 133
二、勞動(dòng)爭議處理的范圍 133
三、勞動(dòng)爭議處理方式 133
主題五 探究職業(yè)發(fā)展 141
課程思政教學(xué)要點(diǎn) 142
學(xué)習(xí)任務(wù)14 產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷程 143
一、產(chǎn)業(yè)及分類 145
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程(以農(nóng)業(yè)為例) 146
學(xué)習(xí)任務(wù)15 職業(yè)道德范疇與行為規(guī)范 153
一、職業(yè)道德的含義 155
二、職業(yè)道德的內(nèi)容 155
三、職業(yè)行為規(guī)范 157
四、職業(yè)道德的培養(yǎng) 157
學(xué)習(xí)任務(wù)16 職業(yè)技能的內(nèi)涵與價(jià)值 163
一、職業(yè)技能 165
二、職業(yè)技能的層級(jí) 166
學(xué)習(xí)任務(wù)17 新技術(shù)、新職業(yè)、新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài) 173
一、新技術(shù) 175
二、新職業(yè) 176
三、新經(jīng)濟(jì) 176
四、新業(yè)態(tài) 177