本書以年度報告的形式對成都市各區(qū) (市) 縣教育普及水平、教育公平程度、教育質(zhì)量水平、教育投人水平、教育信息化水平、教師隊伍水平、教育國際化水平、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)水平和教育治理水平9個方面進行系統(tǒng)分析, 報告了成都市各 (市) 縣教育現(xiàn)代化年度發(fā)展水平以及對應(yīng)2020年目標的實現(xiàn)程度。

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