緒論加強(qiáng)勞動(dòng)教育 鍛造時(shí)代新人
第一節(jié)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育
一、勞動(dòng)教育的意義
二、勞動(dòng)教育的目標(biāo)
第二節(jié)開展勞動(dòng)教育
一、勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容
二、勞動(dòng)教育的基本原則
三、勞動(dòng)教育的實(shí)施手段
四、勞動(dòng)教育的評(píng)價(jià)方法
實(shí)踐活動(dòng)一觀看紀(jì)錄片 《大國工匠》
價(jià)值理念篇
第一章理解勞動(dòng)價(jià)值領(lǐng)悟人生真諦
第一節(jié)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活
一、勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力
二、勞動(dòng)是開創(chuàng)幸福美好來來的重要保障
第二節(jié)勤勞織就幸福圖景 
一、勤勞是古代人民創(chuàng)造燦爛文明的重要力量
二、勤勞是新時(shí)代勞動(dòng)者接續(xù)奮斗的精神力量
第三節(jié)奮斗成就幸福人生
一、尊重所有平凡的勞動(dòng)者
二、為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗
實(shí)踐活動(dòng)一“致 敬普通勞動(dòng)者”主題活動(dòng)
第二章培養(yǎng)勞動(dòng)精神尋夢(mèng)詩利遠(yuǎn)方
第一節(jié)勞動(dòng)精神的科學(xué)內(nèi)涵
一.崇尚勞動(dòng):唱響勞
二、熱愛勞動(dòng):推開幸福之
三、辛勤勞動(dòng):點(diǎn)亮青春之夢(mèng)
四、誠實(shí)勞動(dòng):夯實(shí)人生之基.

第二節(jié)勞動(dòng)精神的價(jià)值指向
一、勞動(dòng)最光榮
二、勞動(dòng)最崇高
三、勞動(dòng)最偉大
四、勞動(dòng)最美麗
第三節(jié)培養(yǎng)勞動(dòng)精神的基本途徑
一、積極參加勞動(dòng)教育活動(dòng)
二、主動(dòng)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng)一“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神 激揚(yáng)青春力量” 主題寫作
第三章傳承勞模精神 書揮時(shí)代篇章
第一節(jié)勞模的示范作用
一、勞模是工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的優(yōu)秀代表
二、勞模是社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者
三、勞模是人民群眾學(xué)習(xí)的榜樣
第二節(jié)勞模精神的價(jià)值內(nèi)核
一、勞模精神的深刻內(nèi)涵
二、勞模精神的豐富意蘊(yùn)
第三節(jié)傳承勞模精神的基本途徑
一、在學(xué)習(xí)中傳承勞模精神
二、在工作中傳承勞模精神
實(shí)踐活動(dòng)一“聆聽勞模故事 致敬勞 模精神"主題故事會(huì)
第四章弘揚(yáng)工匠精神 筑夢(mèng)美好未來
第一節(jié)工匠精神的深刻內(nèi)涵
一、執(zhí)著專注
二、精益求精
三、一絲不茍
四、追求卓越
第二節(jié)工匠精神的時(shí)代價(jià)值
一、工匠精神是推動(dòng)中國制造前行的蓬勃?jiǎng)恿?br /> 二、工匠精神是助力企業(yè)競爭發(fā)展的品牌資產(chǎn)
三、工匠精神是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長進(jìn)步的道德力量

第三節(jié)弘揚(yáng)工匠精神的基 本途徑
一、重新審視工匠的作用與地位
二、在實(shí)踐中傳承工匠精神
實(shí)踐活動(dòng)一“匠心 ●傳承●創(chuàng)新”話劇頌匠心活
第五章學(xué)習(xí)法律法規(guī)提高安全素養(yǎng)
第一節(jié)強(qiáng)化勞動(dòng)法治意識(shí)
一、我國的勞動(dòng)法律制度
二、勞動(dòng)者的權(quán)利
三、勞動(dòng)者的義務(wù)
第二節(jié)維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益
一、維護(hù)實(shí)習(xí)權(quán)益
二、維護(hù)就業(yè)權(quán)益
三、解決違約問題與勞動(dòng)爭議
第三節(jié)強(qiáng)化勞動(dòng)安全意識(shí)
一、勞動(dòng)安全事故的分類
二、勞動(dòng)安全事故發(fā)生的原因
三、強(qiáng)化勞動(dòng)安全意識(shí)的途徑.
第四節(jié)提高勞 動(dòng)安全防范能力
一、防止觸電
二、防止機(jī)械傷害
三、防止火災(zāi)發(fā)生
實(shí)踐活動(dòng)一“解決勞動(dòng)糾紛”情景模擬
行動(dòng)實(shí)踐篇
第六章掌握勞動(dòng)技能奠定人生基石
第一節(jié)保持衣物整潔如新

一、洗衣技巧

二、熨燙技巧

三、縫補(bǔ)針法
四、收納技巧

第二節(jié)學(xué)習(xí)飲食與烹飪知識(shí)
一、中國飲食文化
三、烹飪基礎(chǔ)知識(shí)
四、烹飪注意事項(xiàng)
第三節(jié)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
一、屋舍整活
二、物品擺放井然
實(shí)踐活動(dòng)一良好生活習(xí)慣養(yǎng)成記
第七章開展校園勞動(dòng) 不負(fù)青春年華
第一節(jié)踐行綠色環(huán)保理念
一、綠水青山就是金山銀山的深刻內(nèi)涵
二、開展綠色環(huán)保行動(dòng)
第二節(jié)倡導(dǎo)垃圾分類
一、垃圾分類的重要意義
二、垃圾分類的基本標(biāo)準(zhǔn)
三、垃圾分類的具體操作
第三節(jié)美化寢室環(huán)境
一、文明寢室建設(shè)要求
二、特色寢室建設(shè)要求
三、寢室的美化原則與創(chuàng)意要點(diǎn)
第四節(jié)維護(hù)校園環(huán)境
一、共同守護(hù)校園
二、共建無煙校園.
實(shí)踐活動(dòng)一“校園是我家， 美化靠大家”實(shí)踐活動(dòng)
第八章運(yùn)用助學(xué)政策 促進(jìn)自我成長
第一節(jié)
了解高校學(xué)生資助政策體系
一、國家獎(jiǎng)學(xué)金
二、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

三、國家助學(xué)金
四、國家助學(xué)貨款
五、服兵役高等學(xué)校學(xué)生國家教育資助
六、基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償
七、師范生公費(fèi)教育與優(yōu)師計(jì)劃
八，新生入學(xué)資助項(xiàng)目
九、勤工助學(xué)
十、其他資助
第二節(jié)爭做高校勤工 助學(xué)模范
一、勤工助學(xué)的含義
二、勤工助學(xué)的時(shí)間安排與勞動(dòng)報(bào)酬.
三、勤工助學(xué)崗位
四、勤工助學(xué)面試
實(shí)踐活動(dòng)一“勤者自助， 達(dá)者自強(qiáng)”主題演講比賽
第九章參與志愿服務(wù) 播撒愛的種子
第一節(jié)深刻理解志愿服務(wù)
一、志愿服務(wù)的特征
二、志愿服務(wù)的類型
第二節(jié)深入認(rèn)識(shí)志愿者
一、服務(wù)心態(tài)一志愿者的三種 動(dòng)機(jī)
二、自我期待一-志愿者的三重境界
三、自我提高一-志愿者的素質(zhì)要求
第三節(jié)踴躍投身志愿服務(wù)
一、志愿者的基本條件
二、注冊(cè)志愿者的程序

三、志愿者的權(quán)利與義務(wù)

四、志愿精神

五、志愿者標(biāo)志與志愿者日
六、志愿者激勵(lì)和表彰

七、志愿服務(wù)須知
實(shí)踐活動(dòng)一開 展志愿服務(wù)活動(dòng)

第十章投身社會(huì)實(shí)踐書瀉無悔青春
第一節(jié)踴躍參加實(shí)習(xí)
一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的類型
二、了解實(shí)習(xí)的意義
三、獲取實(shí)習(xí)信息
四、選擇實(shí)習(xí)崗位
五、掌握實(shí)習(xí)要求
第二節(jié)警惕兼職陷阱
一、傳銷陷阱
二、培訓(xùn)陷阱
三、押金陷阱
四、“黑中介”陷阱

第三節(jié)積極參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐

一、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)含與意義

二、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的形式與流程
三、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的安全須知
實(shí)踐活動(dòng)一“助力鄉(xiāng) 村振興關(guān)愛兒童成長”
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
素質(zhì)拓展篇
第十一章開展創(chuàng)造性勞動(dòng) 激發(fā) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力
第一節(jié)認(rèn)識(shí)創(chuàng)造性勞動(dòng)

一、創(chuàng)造性勞動(dòng)的內(nèi)含
二、創(chuàng)造性勞動(dòng)的類型
三、創(chuàng)造性勞動(dòng)的作用
第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新精神
一、創(chuàng)新精神的內(nèi)涵
二、創(chuàng)新精神的要求
三、創(chuàng)新精神的重要性
四、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的基本途徑
第三節(jié)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
一、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵