本書圍繞“體育精神”這一主題，分為五章開展論證：第一章，信，通過對(duì)當(dāng)代人精神困境、教育危機(jī)以及當(dāng)前體育教育現(xiàn)實(shí)問題的反思，闡明了本研究的問題緣起和研究意義。第二章，體育精神概述，運(yùn)用哲學(xué)思辨和文獻(xiàn)檢索等方式，對(duì)“精神”進(jìn)行了多維論證，闡發(fā)了對(duì)“精神”意蘊(yùn)的見解。第三章，體育精神的歷史溯源，通過對(duì)體育精神的歷史溯源，揭示了中西體育精神深層次的聯(lián)系與區(qū)別，并闡明了體育精神“因何而起”“因何而變”。第四章，體育精神的本質(zhì)和價(jià)值，主要考察了體育精神的特點(diǎn)概括了體育精神的內(nèi)核、闡述了體育精神的價(jià)值。第五章，體育精神現(xiàn)實(shí)問題與實(shí)踐路徑，結(jié)合實(shí)例，說明了體育精神的現(xiàn)實(shí)境遇；從政府引導(dǎo)、教育引領(lǐng)與社會(huì)輿論導(dǎo)向等三個(gè)方面闡明了培養(yǎng)體育精神的實(shí)踐路徑。