燒燙傷是威脅健康的重要因素。尤其是學(xué)齡前，好奇心強(qiáng)，喜歡嘗試和探索，動(dòng)作控制和協(xié)調(diào)能力不完善缺乏風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和意識(shí)，容易發(fā)生燒燙傷。發(fā)生燒燙傷后，可能終身伴隨肢體畸形和容貌損毀等嚴(yán)重后果，這會(huì)給自身帶來巨大的身心創(chuàng)傷，給家庭帶來沉重的照護(hù)負(fù)擔(dān)，甚至出現(xiàn)因傷致貧、因傷返貧等問題。目前國(guó)內(nèi)外科學(xué)研究已證實(shí):燒燙傷可以。幼兒園作為學(xué)齡前學(xué)活的重要場(chǎng)所，開展燒燙傷健康教育可以幫助從小樹立牢固的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為學(xué)有效的現(xiàn)場(chǎng)處理技能，達(dá)到燒燙傷發(fā)生和降低傷害嚴(yán)重程度的目的。

《遠(yuǎn)離燙燙小怪獸課堂》旨在指導(dǎo)幼兒園教師開展燒燙傷教學(xué)活動(dòng)，共分兩部分。部分為課程教學(xué)，介紹了教學(xué)課程的安排，提出了學(xué)和，提供了指導(dǎo)授課的步驟和話術(shù)。第二部分為課外參考，提供了燒燙傷的核心知識(shí)和技能。本基于國(guó)際的科普理念，遵循寓教于樂的原則，不但設(shè)計(jì)了課堂講解、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、音樂舞蹈教程，還制作了《燒燙傷科普動(dòng)畫片:皮皮的故事》《遠(yuǎn)離燙燙小怪獸兒歌》等音材料，形成了集科學(xué)性、趣味性與互動(dòng)性于一體的科普課程，優(yōu)化了燒燙傷的科普宣教，讓課程教學(xué)變得輕松有趣。

本由中國(guó)疾病控制中心慢性非傳染性疾病控制中心和愛燒燙傷康復(fù)關(guān)愛中心聯(lián)合撰寫出版。中國(guó)疾病控制中心慢性非傳染性疾病控制中心是中國(guó)疾病控制中下的慢性非傳染性疾病和傷害控制專業(yè)機(jī)構(gòu)和業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)中心，承擔(dān)國(guó)家慢病與傷害控制的相關(guān)工作括開展慢病和傷害的科普宣傳工作，通過科學(xué)倡導(dǎo)，動(dòng)員社會(huì)各界力量參與傷害，提高公眾傷害意識(shí)。愛燒燙傷康復(fù)關(guān)愛中心成立于16年，是于市民政局注冊(cè)的4A級(jí)社會(huì)組織,18年與中國(guó)社會(huì)福利會(huì)燒燙傷關(guān)愛公益共同發(fā)起“全民燒燙傷教育工程”，以降低我國(guó)燒燙傷發(fā)生率為目標(biāo)，目前已在全國(guó)多地開展了系列燒燙傷健康教育的公益項(xiàng)目，出版了《圖說燒燙傷康復(fù)》《幼兒教育》書籍，在科普教育方面積累了豐富的驗(yàn)。

愿更多人能加入到燒燙傷事業(yè)中，減少燒燙傷給孩子一個(gè)燦爛的明天。