本書對(duì)“一體兩翼”的理論依據(jù)和實(shí)踐路徑進(jìn)行了有效建構(gòu)，一體是三位一體(課內(nèi)賞讀、群文閱讀、個(gè)性薦讀)；兩翼是雙線組元(綜合性學(xué)習(xí)、文學(xué)社團(tuán)實(shí)踐)，對(duì)先秦經(jīng)典文學(xué)、唐宋詩(shī)詞(散文)文學(xué)以及明清小說文學(xué)進(jìn)行了深入淺出的探析。