本書從教育理念、教育管理、班級管理、課堂教學(xué)、語文教育、家校共育六個方面闡述了作者對教育的理解。書中各部分的觀點、內(nèi)容及案例都是作者平時的經(jīng)驗體會，書中的思想、概念、觀點和實踐步驟都是從作者的教育經(jīng)驗中萃取出來的，既有一定的理論高度，也有實踐經(jīng)驗的寬度。