本書根據(jù)高等學校大學計算機課程教學指導委員會編制的《新時代大學計算機基礎課程教學基本要求》的基本精神和藝術(shù)類大學生專業(yè)特點編寫。全書共分10章,主要包括信息技術(shù)基礎知識、計算機操作系統(tǒng)、辦公信息處理、計算機網(wǎng)絡基礎知識、計算機數(shù)字圖像與圖形、計算機數(shù)字音頻、計算機數(shù)字視頻與動畫、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)庫基礎與軟件應用、程序設計基礎等內(nèi)容。 本書在介紹計算機基本理論的基礎上強調(diào)實用性,講述的內(nèi)容深入淺出,并融入計算思維的理念。與通用的計算機應用基礎類教材相比,本書特別增加了與藝術(shù)類專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。另有配套教材《大學信息技術(shù)實驗教程及習題集》(褚寧琳主編,中國鐵道出版社有限公司出版)。 本書適合作為高等院校藝術(shù)類專業(yè)的教材,也可以作為非藝術(shù)類學生的計算機基礎知識學習用書。
本書在介紹計算機基本理論的基礎上強調(diào)實用性,講述的內(nèi)容深入淺出,并融入計算思維和互聯(lián)網(wǎng) 的理念。
本書是南京藝術(shù)學院教師經(jīng)過長期的教學實踐,充分考慮藝術(shù)類大學生的專業(yè)特點而專門編寫的。本書內(nèi)容的編排既符合高等學校大學計算機課程教學指導委員會編制的《新時代大學計算機基礎課程教學基本要求》的基本精神,也力求與藝術(shù)類大學生的專業(yè)特點相契合。本書在介紹計算機基本理論的基礎上強調(diào)實用性,講述的內(nèi)容深入淺出,并融入計算思維和互聯(lián)網(wǎng) 的理念。與通用的計算機應用基礎類教材相比,
本書特別增加了與藝術(shù)類專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,藝術(shù)類大學生可根據(jù)自己的專業(yè)選擇相應的學習內(nèi)容。本書內(nèi)容的編排同時也考慮到非藝術(shù)類學生的需求,亦可作為非藝術(shù)類學生的計算機應用基礎知識學習用書。
本書共分 10 章:
第 1 章 信息技術(shù)基礎知識:介紹信息技術(shù)的發(fā)展及應用、計算思維、互聯(lián)網(wǎng) 、計算機系統(tǒng)的組成、信息在計算機中的表示、計算機病毒及防治。
第 2 章 計算機操作系統(tǒng):介紹操作系統(tǒng)的基本知識以及 Windows 的基本使用方法。
第 3 章 辦公信息處理:介紹 Office 文字處理軟件(Word)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析軟件(Excel)、演示文稿軟件(PowerPoint)的基本知識和使用方法。
第 4 章 計算機網(wǎng)絡基礎知識:介紹計算機網(wǎng)絡的發(fā)展、功能及組成,計算機網(wǎng)絡的結(jié)構(gòu)、協(xié)議標準、類型及各種服務,計算機網(wǎng)絡設備及配置,Internet 的應用和網(wǎng)絡安全。
第 5 章 計算機數(shù)字圖像與圖形:介紹計算機圖像與圖形的基本知識、圖像與圖形處理的基本理論和設備、圖像與圖形處理軟件的基本應用。
第 6 章 計算機數(shù)字音頻:介紹數(shù)字音頻的主要參數(shù)、數(shù)字音頻的各類格式、數(shù)字音頻的編輯及回放方法、計算機合成聲音,并介紹數(shù)字音頻編輯軟件的基本應用。
第 7 章 計算機數(shù)字視頻與動畫:介紹數(shù)字視頻及處理技術(shù)、數(shù)字視頻處理軟件的應用、動畫及處理技術(shù)。
第 8 章 網(wǎng)頁設計:介紹網(wǎng)頁的基本概念、HTML 的由來及結(jié)構(gòu),講述網(wǎng)頁設計的要點、布局及配色,以及網(wǎng)頁編程、規(guī)劃及發(fā)布的方法。
第 9 章 數(shù)據(jù)庫基礎與軟件應用:介紹數(shù)據(jù)庫的基本概念以及 Access 的基本操作。
第 10 章 程序設計基礎:介紹程序的基本概念和程序設計語言的類型和成分、計算機技術(shù)和藝術(shù)設計的關(guān)系、程序設計中的算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。建議第 1 ~ 4 章為全部學生必選章節(jié),第 5 章和第 7 章為美術(shù)設計類學生必選章節(jié),
第 6 章為音樂表演類學生必選章節(jié)。其他為任選章節(jié),學生可自由選擇。為加強實驗環(huán)節(jié)和方便學生總結(jié)、練習,還配套編寫出版了《大學信息技術(shù)實驗教程及習題集》(褚寧琳主編,中國鐵道出版社有限公司出版)。
本書由褚寧琳主編,李弘、陳楚橋、王定朱、趙明生、樊飛燕等參與了其中部分章節(jié)的編寫。
本書獲南京藝術(shù)學院重點教材建設基金資助,在編寫過程中得到了許多專家、學者的關(guān)心和支持,也得到了南京藝術(shù)學院領導及教務處、信息中心等部門教師的熱情幫助,在此一并表示感謝。
由于編者水平有限,書中難免存在不足和疏漏之處,懇請廣大讀者批評指正。
編 者
2023 年 6 月
褚寧琳,本科畢業(yè)于東南大學無線電技術(shù)專業(yè),學士學位,研究生畢業(yè)于南京理工大學計算機科學與工程專業(yè),碩士學位。2000年在南京藝術(shù)學院任教至今,計算機專業(yè)教師,F(xiàn)為中國大學生計算機設計大賽專家委員會專家、中國教育信息化常務理事、江蘇省高等學校教育技術(shù)研究會理事、江蘇省網(wǎng)絡信息專業(yè)委員會常務理事、江蘇省計算機學會理事,主編出版計算機教材多部,教材獲文科計算機基礎教學指導委員會立項教材。在國內(nèi)權(quán)威和核心刊物發(fā)表學術(shù)論文數(shù)十篇。主持完成多項省部級以上科研及教改項目,主持學校智慧校園有線無線一體化網(wǎng)絡建設,主持實施多項中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目。負責學校計算機課程教學,主持精品資源共享課,率領的計算機教學團隊獲優(yōu)秀教學成果獎。獲全國大學生計算機應用能力與信息素養(yǎng)大賽獲獎指導教師中國教育和科研計算機網(wǎng)先進個人江蘇省教育信息化優(yōu)秀工作者江蘇省高校信息化建設先進個人等榮譽稱號。