網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們工作、學(xué)習(xí)和生活中非常重要的一部分，網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展水平是衡量 一個(gè)國家綜合國力的新維度。在我國大力實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略的新時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不 僅是高等院校計(jì)算機(jī)及其相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，而且也是許多其他專業(yè)的選修課。

本書根據(jù)高等職業(yè)院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)要求編寫，知識(shí)與技能相融合，教 學(xué)做一體化，共七個(gè)單元，分別是 ：第 1 單元認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的形成 與發(fā)展、功能、分類、性能指標(biāo)、組成、體系結(jié)構(gòu)和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) ；第 2 單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和傳 輸介質(zhì)的使用，講解網(wǎng)卡及其使用、雙機(jī)互聯(lián)組建對等網(wǎng)絡(luò)、物理層和數(shù)據(jù)鏈路層協(xié) 議、局域網(wǎng)常用的連接設(shè)備和以太網(wǎng) ；第 3 單元 IP 協(xié)議與網(wǎng)絡(luò)地址規(guī)劃，講解 IP 協(xié)議 與 IP 地址、特殊 IP 地址與子網(wǎng)掩碼、子網(wǎng)劃分、IP 數(shù)據(jù)報(bào)格式和 IPv6 協(xié)議 ；第 4 單元 中小型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，講解交換機(jī)的工作原理、交換機(jī)的幀轉(zhuǎn)發(fā)方式、交換機(jī)互聯(lián)、 VLAN 劃分、路由器的工作原理及路由選擇算法 ；第 5 單元中小型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)管理， 講解傳輸層協(xié)議、TCP 和 UDP 協(xié)議、ARP 和 RARP 協(xié)議、ICMP 協(xié)議和常用的網(wǎng)絡(luò)管 理命令的使用 ；第 6 單元無線網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，介紹無線局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)及其組建模式 ；第 7 單元 Internet 接入，介紹 Internet 的接入方式和網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換。

本書在智慧樹平臺(tái)開設(shè)了在線精品課程計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，該課程在 2022 年 3 月入 選國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)智慧高教課程，讀者可線上、線下相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與 交流互動(dòng)形成互補(bǔ)，全方位提升學(xué)習(xí)效果。本書的在線教學(xué)資源多樣，包括各單元的教學(xué) 視頻、課件、隨堂測驗(yàn)、討論和單元作業(yè)與單元測試等。另外，根據(jù)線上 線下的學(xué)時(shí)安 排，本書的課程網(wǎng)站還提供了每周學(xué)習(xí)內(nèi)容及導(dǎo)學(xué)單、每周預(yù)習(xí)測試、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、每周 課程思政主題等補(bǔ)充在線資源，學(xué)生可以有效利用閑散時(shí)間隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，及時(shí)和同學(xué)或 老師針對存在的問題進(jìn)行溝通交流，讓學(xué)生輕松愉悅地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

考慮到高等職業(yè)教育以技術(shù)應(yīng)用為目的，且學(xué)制較短，導(dǎo)致專業(yè)基礎(chǔ)理論相對薄弱的 問題，本書在編寫時(shí)，各單元除了必要的重點(diǎn)和難點(diǎn)以外，均增加了專業(yè)拓展知識(shí)，并在 附錄部分補(bǔ)充了相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為讀者夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，以及 在專業(yè)上的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。為了避免因不具備實(shí)物條件而無法開展實(shí)驗(yàn)的情況， 本書中的實(shí)訓(xùn)任務(wù)均通過華為 eNSP 模擬器來實(shí)現(xiàn)，讓實(shí)踐環(huán)節(jié)真正落到實(shí)處。

本書由姜雪、焦永杰、張世民任主編，張楠、呂品品、陶凱、王馨宇任副主編。

由于編者水平有限，書中疏漏和不妥之處在所難免，敬請廣大讀者批評指正。 為了解決本書中的疑難問題，讀者可以訪問智慧樹平臺(tái)或者國家智慧教育公共服務(wù)平 臺(tái)智慧高教課程的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程網(wǎng)站之問答板塊，也可以發(fā)送郵件至 913617153@qq.com，課程專員將全力為您服務(wù)。

編 者 2023 年 6 月