本書是根據(jù)作者多年的輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗撰寫而成。隨著高等教育改革和地方高校輔導(dǎo)員工作環(huán)境、工作對象、工作方式的變化, 高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生人生發(fā)展的導(dǎo)航者、學(xué)習(xí)成才的指導(dǎo)者、心理健康的輔導(dǎo)者、學(xué)生權(quán)益的維護者, 在促進大學(xué)生全面成才、培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人、維護高校穩(wěn)定方面肩負著重要職責(zé)。這些變化對高校輔導(dǎo)員的素質(zhì)提出了新要求, 但也不斷地推動著高校輔導(dǎo)員隊伍向?qū)�業(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展。