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深度聆聽 讀者對象:廣播語言關(guān)系認知心理學(xué)研究人員
本書從認知心理學(xué)視角探討廣播(音頻)中人對聲音傳播的認知規(guī)律,包括聲音的歷史價值和精神價值,聲音的想象力,聲音的理性能量,聲音傳播的文化生成和智慧生成等。作者從學(xué)科交叉的理論框架至新媒體時代人本廣播、智慧廣播的專業(yè)內(nèi)涵,做了較為深入的梳理論述,意圖構(gòu)建形成傳播內(nèi)容認知研究的方法論,并提出廣播節(jié)目和廣播樣態(tài)創(chuàng)新的創(chuàng)作實例。
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