實(shí)用英語(yǔ)教學(xué)法教程(第二版)
定 價(jià):58 元
叢書名:全人教育英語(yǔ)專業(yè)本科教材系列
- 作者:徐錦芬 劉文波
- 出版時(shí)間:2023/10/1
- ISBN:9787300320694
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H319.3
- 頁(yè)碼:264
- 紙張:
- 版次:2
- 開本:大16
本書介紹英語(yǔ)教學(xué)的基本概念、交際教學(xué)原則與任務(wù)型教學(xué)思想、國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、備課與編寫教案、課堂管理方法、語(yǔ)言知識(shí)的教學(xué)方法、聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)技能的教學(xué)、綜合語(yǔ)言技能的教學(xué)、語(yǔ)言教學(xué)中的德育教育、教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)者個(gè)體差異與學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)、教育資源與技術(shù)的開發(fā)利用,以及教材評(píng)價(jià)與使用。本次修訂融入了近年外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐的國(guó)內(nèi)外最新研究成果。同時(shí),結(jié)合思政育人理念,為每個(gè)章節(jié)增加課后任務(wù)板塊,主要為形式多樣的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí)者開展外語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的調(diào)研匯報(bào)、課堂觀察、批判性文獻(xiàn)閱讀和研討等活動(dòng),促使他們內(nèi)化教學(xué)知識(shí)和技能,達(dá)到學(xué)用結(jié)合。本書是為英語(yǔ)專業(yè)師范生編寫的英語(yǔ)教學(xué)法教材,也可用于中學(xué)英語(yǔ)教師的繼續(xù)教育和在職進(jìn)修、培訓(xùn)。
徐錦芬,華中科技大學(xué)二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家,中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)二語(yǔ)習(xí)得研究專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、外語(yǔ)教師教育與發(fā)展委員會(huì)常務(wù)理事、寫作教學(xué)與研究專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。多家SSCI及CSSCI外語(yǔ)類核心期刊編委及外審專家。研究方向?yàn)橥庹Z(yǔ)教育、二語(yǔ)習(xí)得、教師發(fā)展。主持3項(xiàng)國(guó)家社科重點(diǎn)和一般項(xiàng)目以及教育部人文社科等省部級(jí)以上課題20多項(xiàng);在國(guó)內(nèi)外重要期刊發(fā)表論文200多篇;出版專著和主編教材30多部。曾獲湖北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng),多次獲湖北省社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),獲“湖北省優(yōu)秀教師”“寶鋼教育基金優(yōu)秀教師”“我最喜愛的魅力導(dǎo)師”“華中卓越學(xué)者”“優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
Part Ⅰ Foundations for Language Teaching
Chapter 1 Language Views and Language Learning Theories
Chapter 2 Approaches and Methods in Language Teaching
Part Ⅱ Focusing on the Teacher
Chapter 3 Teachers’ Survival Kit for the First Day of Class
Chapter 4 Professional Development
Chapter 5 Lesson Planning
Chapter 6 Classroom Management
Part Ⅲ Focusing on the Learner
Chapter 7 Understanding English Learners
Chapter 8 Developing Learner Autonomy
Part Ⅳ Focusing on the Language
Chapter 9 Teaching Pronunciation
Chapter 10 Teaching Vocabulary
Chapter 11 Teaching Grammar
Chapter 12 Teaching Listening
Chapter 13 Teaching Speaking
Chapter 14 Teaching Reading
Chapter 15 Teaching Writing
Part Ⅴ Focusing on Technology in Language Instruction
Chapter 16 Technologies in and out of the Language Classroom