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你在煩惱什么呢:跟阿德勒學(xué)超越自我 讀者對象:大眾讀者
本書是一本幫助讀者合理控制情緒、保持自我的書,教你用“看見真正的自己”重構(gòu)生活、獲得幸福。找到我們真正的生活價值所在、工作價值所在,真正找到自己的需要、滿足自己的需要,獲得真正的幸福和意義。
★強(qiáng)化內(nèi)心,治愈良藥 在疫情蔓延的當(dāng)下,內(nèi)心的強(qiáng)大是我們必須要擁有的鎧甲,它會化為我們的勇氣,讓我們做自己的治愈者,學(xué)會感知這個世界和我們共鳴的珍貴瞬間。 ★實用又簡單的煩惱清洗劑 本書作者從個人情緒控制入手,帶你分析日常工作生活中遇到的那些煩惱與迷茫,糾結(jié)與痛苦,給你溫柔的安慰與解答。 ★圖文并茂,輕松閱讀 語言溫柔,配套插圖,輕松了解,治愈你的煩惱,助你做一個內(nèi)心強(qiáng)大、情緒穩(wěn)定的人。 易小宛,80后治愈系作家,內(nèi)蒙古作家協(xié)會。18歲創(chuàng)作《焰火熔城》獲得2003年全國第二屆“新作文”杯作文大賽三等獎;19歲創(chuàng)作《月夜情思》獲得2004年全國首屆“少年之星”創(chuàng)新作文大賽一等獎。之后做過記者、寫過專欄。2016年出版《活成自己喜歡的樣子》暢銷百萬冊。 Part 1 勇于改變——自卑與超越 / 001 自卑到骨子里的人,也可以成為一道光 / 002 寒風(fēng)里站了很久,為什么沒人幫我? / 010 比內(nèi)卷更可怕的,是自我內(nèi)耗 / 019 躲在世界的某個角落,我該怎么樣接納自己? / 027 正確的自我反思,會讓你找到前行的方向 / 036
Part 2 勇于面對——個體自由與整體歸屬感 / 045 今晚夜色真美,為什么我只適合刺猹? / 046 比起孤獨,為什么更害怕與人交往的累? / 054 學(xué)會接納,換季的并不只有水果和氣溫 / 063 擺脫塑料情誼,把心里的垃圾倒一倒 / 073 你是否也經(jīng)歷過“壓垮情緒”的“錯誤感知”? / 083 打開神秘的黑盒子,解鎖愛自己的正確方式 / 091 Part 3 勇于被討厭——做自己的主人 / 099 不要被拽進(jìn)emo的黑洞 / 100 健康關(guān)系的前提,是尊重自己 / 107 我們都是普通人,應(yīng)該有被討厭的勇氣 / 113 盡管犯錯不完美,自己仍是有價值的個體 / 122 放棄沒有回饋的愛,是一種更大的勇敢 / 130
Part 4 勇于奉獻(xiàn)——我們終將學(xué)會與自己的多重人格合作 / 137 在失去的巨大廢墟前,你需要重建新的生活 / 138 學(xué)會去愛,但不要去愛不愛自己的人 / 145 勇氣是最好的止痛藥 / 151 兩個人之間最深的感情不是“我愛你”,而是“我懂你” / 158 從小事中挖掘生活的美好 / 165
Part 5 勇于活在當(dāng)下——太追求快樂反而會讓自己不快樂 / 171 專注于當(dāng)下!我們都需要完成自我認(rèn)同 / 172 清醒、自律、知進(jìn)退,你會成為更好的人 / 178 不要因為害怕選錯,就不敢過自己想要的生活 / 185 在逆境面前,選擇去做一位攀登者 / 192 閱讀,讓我們看到更遠(yuǎn)的世界 / 198
后記 構(gòu)建自己的宇宙,并且熱愛它 / 203 TA說小時候,因為沒有任何零花錢,我好像失去了很多表達(dá)欲望的勇氣。 我記得有一年夏天,我特別想吃冰淇淋,央求了媽媽很久才買了一支,誰知買了之后媽媽說我亂花錢,嘮嘮叨叨了半天,我當(dāng)時覺得自己犯了天大的錯。 從那以后,我不再吃任何零食,即使再想吃,我也會在心里克制自己。 我上中學(xué)的時候,被安排申請學(xué)校助學(xué)金。申請到之后,父母很高興,內(nèi)心極度自卑的我卻努力躲著同學(xué)們的目光。似乎我注定要被貧困打敗。 同時,那些經(jīng)歷也讓我變得更加敏感。 容易焦慮,凡事謹(jǐn)小慎微,考慮問題悲觀,總想著最壞的結(jié)果。 我總感覺自己沒有社交和談戀愛的資本,每次遇到喜歡的人,都覺得自己配不上人家;我不喜歡和別人分享我的生活,因為沒有足夠的閱歷作為談資;別人討論的逛街、吃飯、旅游、購物都與我無關(guān),因為我沒有錢去實現(xiàn)那些在別人看來輕而易舉的愿望。 我很在乎錢,把每一分錢都看得很重要,表現(xiàn)得甚至有些小氣、刻薄。 雖然我在努力讓自己變得強(qiáng)大,努力攢錢讓自己長大后活得更有底氣,但和從小不缺錢的孩子相比,我很多時候一眼就能看穿自己的局促和自私。 因為這種性格,我怕以后看不到希望。我喜歡觀察生活中的各種細(xì)節(jié),覺得風(fēng)吹過樹葉的景象很美,陽光照射在身上的感覺很溫暖;有時會因為別人的一些小細(xì)節(jié)而開心或難受,這也許是因為我自己的顧慮太多,對別人的理解不夠。我總是比較敏感,和別人相處會有很多莫名其妙的煩惱。 我從小就害怕自己最終成為一個一無所有的人,擠在城市的縫隙里,找不到自己。 這些年來,我好像一直在負(fù)重前行。直到今天,我還時常沉浸在悲傷和無助中,在自我局限的枷鎖中迷茫失措。生活的艱辛,精神的壓力,很多無奈接踵而至。我像是一個在寒冷的冬夜獨自越過大山的人,不斷攀登,卻好像永遠(yuǎn)看不到盡頭。我已經(jīng)很久沒有和別人分享了,我似乎也失去了真誠莊重地表達(dá)欲望的能力。 25歲之后,我告別了忙碌的生活,開始了一個人的旅行。 一個人去麗江旅游,在大巴上看著窗外的風(fēng)景在倒退。 去西藏,看虔誠的朝圣者,看著身邊一張張善意的面孔,慢慢放下自己的敏感。 一路聽著自己喜歡的歌,看到湖光云影變化,那一刻,輕松地剝離了我對生活的層層假設(shè)和幻想,變得恍然大悟:哎,原來我們需要的是簡單和寧靜。 一點點放下,不再讓自卑阻擋我的人生。 穿過生命旅程的種種經(jīng)歷,像曾經(jīng)走過那千千萬萬條道路一樣。 我的生活會重新開始,我的人生旅程會重新開始。 雖然我總這樣艱難前行,但是一直沒有放棄,幸好這樣有用,不是嗎? 幸運的是,在我即將對自己和這個世界失望的時候,通過對自己人生的審視,我的心再次被喚醒。
想要 告 訴你們說
1. 阿德勒說:“自卑是人類的共同屬性,是人類一切奮斗的根源,人人生來自卑。”阿德勒心理學(xué)告訴我們該如何找出自卑的起源,如何克服和超越自卑,從而發(fā)掘自己的資源和優(yōu)勢。 自卑是一種個體感到自我價值被貶低或否定的內(nèi)心體驗。當(dāng)個人面臨困難時,如果感到無力實現(xiàn)目標(biāo),對自己的條件和表現(xiàn)不滿意,對自我存在的價值缺乏判斷,就會產(chǎn)生一種自卑感。 從心理學(xué)上講,如果一個人持續(xù)自卑,TA就很容易陷入負(fù)面情緒,很難認(rèn)可自己的努力和自己的價值,甚至?xí)a(chǎn)生抑郁或焦慮等心理健康問題。同時,從現(xiàn)實的角度來看,自卑也會阻礙個體展現(xiàn)自己的真實能力。有了這種自卑心理,人會因為害怕挑戰(zhàn)而不斷選擇逃避,從而陷入更深的負(fù)面評價,無法積極行動。 有自卑感的人會有更多的消極情緒,更容易對他人和事物感到厭煩、憤怒、悲傷和恐懼。 自卑會讓我們退縮、膽怯,讓我們在學(xué)習(xí)、事業(yè)、生活中無法有所進(jìn)步和發(fā)展。 與自卑本身相比,自卑導(dǎo)致的認(rèn)知扭曲對一個人的影響會更嚴(yán)重、更長久。
2. 自卑通常來自“和別人的比較”。一旦有了“我總是不如別人”的想法,人就會不自覺地覺得“全世界都是敵人”,于是TA便有了許許多多的“假想敵”,而與他人的競爭是一個人成為自己的巨大障礙。 想要克服自卑,就要從負(fù)向正、從下往上地努力,這個動態(tài)發(fā)展的過程就是所謂的“追求優(yōu)越性”。 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己無法達(dá)到理想狀態(tài)時,就會產(chǎn)生“自卑心理”。 但是自卑本身并不是一件壞事,有時它可以促進(jìn)人的努力和成長,比如努力學(xué)習(xí),努力工作。 如果人沒有這種勇氣,TA就會處于一種以“自卑”為借口的狀態(tài),總覺得自己不配擁有更好的東西。 我們很容易被困在自己的繭里,無法勇敢地表達(dá)自己。
3. 個體心理學(xué)的一個基本信條是,一切心理現(xiàn)象都是朝向某一特定目標(biāo)而做的準(zhǔn)備,而這種準(zhǔn)備就是我們的愿望。即使是內(nèi)心特別自卑的人,也一定有自己的愿望要實現(xiàn),但因為種種原因,他們會把愿望壓抑在心里。 社會責(zé)任的形成是以合作關(guān)系為基礎(chǔ)的。人一旦離開合作,就很難在社會上立足。這是因為我們在生活中會被群體生存的邏輯所主導(dǎo),從而會不由自主地在意周圍人對我們的看法,不自覺地產(chǎn)生自卑情緒。尤其是被原生家庭傷害的人,會比別人更脆弱。他們不僅生活上會有很多局限,內(nèi)心也會更加敏感。所以對待他們,一定要學(xué)會尊重。 其實每個人都可以勇敢地做自己。 每個人都可以成為克服自卑、超越自我的強(qiáng)者,從而得到他人的支持和贊揚(yáng)。
4. 這種面對生活的力量才是我們真正需要學(xué)習(xí)的。 不要害怕自己和別人不一樣,每個人都是獨一無二的。 重建人生規(guī)劃,找到意義感,才是擺脫自卑的根本出路。 記得看紀(jì)錄片《生命的奇跡》時,當(dāng)彈幕充滿屏幕,一切都變得溫暖起來。 那一刻,我覺得人生無論如何都是一次不虛此行的旅程。 愿我們都有戰(zhàn)勝自卑的勇氣。 雖然自卑的產(chǎn)生是一個漫長的過程,但超越它也不是不可能的。 雖然自卑心理的形成和超越是一個漫長的過程,但是通過正確的引導(dǎo)、合作訓(xùn)練、專注訓(xùn)練,提升自我價值,提高社會責(zé)任感,樹立積極的理想,人就會發(fā)生正面的改變。 這個過程可能是曲折的,但我們可以通過與他人的交流,把個體和共同體連接起來,實現(xiàn)自我的價值。
寒風(fēng)里站了很久,為什么沒人幫我?
TA說
讀大學(xué)的時候,每年寒暑假我都在餐廳兼職做洗碗工,雖然戴著手套,但是手還是會過敏起紅疙瘩。每天晚上我都要很晚才坐公交車回宿舍,加之我又很容易暈車,可以想見那有多么煎熬,但即便如此我也咬著牙堅持了下來。 雖然日子過得有點苦,但是我感覺很開心:我可以賺到錢,為父母分擔(dān)一些生活壓力,讓我生病的父親得到更好的治療。 當(dāng)時唯一的信念就是我能幫到父母,讓他們放心。 大學(xué)畢業(yè)的時候,我沒能找到自己喜歡的工作,為了掙更多的錢,就去了一家工廠工作。 沒有朋友,沒有鼓勵,沒有休息,只是靠自己的堅持。 四年,就這么沒日沒夜地努力拼搏。無論是炎熱的夏天,還是大雪紛飛的深夜,我都一個人騎著電動車去上班。當(dāng)時父親因病去世,家里只剩下母親。 因為給父親治病欠了很多債,我經(jīng)常加班,也沒有太多時間陪母親。 那時候,我覺得人生好難、好不公平,感覺到很孤獨、很無助。 有時候,我甚至覺得自己被這個世界隔離了,找不到人生的意義。 26歲,我決定辭職,去貴州一個小山村教書。 我記得我到那里的那天,雨一直下,像極了我沒有光的生活。 經(jīng)過一段時間的相處,我發(fā)現(xiàn)那里的孩子雖然學(xué)習(xí)條件有限,但有很多快樂的時刻,每一張笑臉都寫滿了幸福。 我要求孩子們以“我的……”為題目寫一篇作文,有個孩子寫的是《我的老師》。在他的心中,我是一個閃閃發(fā)光的存在。 28歲回到家鄉(xiāng),我決定考研。前幾年的痛苦更像是一場考驗,讓我在痛恨命運的同時也感到幸運,因為我仿佛有一顆不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大的心,在生活面前感受不到痛苦。經(jīng)過一番努力,30歲的我考上了自己喜歡的大學(xué)。 家里的欠款慢慢還完了,我腦子里想的不再是工作賺錢,而是自己該如何走好人生的每一步。 那時的我,更想體驗當(dāng)下。后來遇到一個喜歡的人,我們一起學(xué)習(xí),一起在深夜看電影,一起吃美食。在平淡的生活中,我漸漸地明白,理解和包容同等重要。 對待生活的勇氣需要一步一步積累,終有一天你會打敗你內(nèi)心的不安。 一個嶄新的春天總會在寒冬和大雪之后到來。 現(xiàn)在我找到了自己喜歡的工作,在磨煉中一點點改變。 32歲,我和心愛的人結(jié)婚了。每個周末我都會回家陪伴母親,生活節(jié)奏慢下來,看待世間萬物的心也變得更加柔軟。 隨著年齡的增長,我意識到人要不斷地增加自己的閱歷,不斷地嘗試新的領(lǐng)域,不要被失落的情緒和思想所困,因為只要勇敢面對,就會覺得天高云闊。 看著窗外的樹,生機(jī)勃勃,日子看似無盡卻充滿了光亮。 “今天真美好啊,幸好沒有困在昨天!
想要 告 訴你們說
1. 遇到困境,我們總會有“生活崩塌”的感覺,因為困境著實打亂了我們的人生計劃。 心理學(xué)家埃里克森認(rèn)為,“找到自我并獲得認(rèn)可”是一項終生的任務(wù)。在不同的人生階段和時間節(jié)點,人都會有新的認(rèn)知和變化,這就需要我們時刻意識到自身的新變化,形成對“我”的統(tǒng)一認(rèn)識。 現(xiàn)實生活中,身處困境中的人由于自我價值感不穩(wěn)定,往往會非常在意別人的看法和評價,而自己的思想、情緒和需求則被懷疑、貶低和壓抑。TA的內(nèi)心總是沉重的,在這樣的狀態(tài)下,一個人是無法自信地活出真實的樣子的。 但是,我們需要認(rèn)識到,每個人在遇到或大或小的困難時,都會因為一些不可避免的問題被這樣或那樣否定,這里面就包括那些明顯情緒使然的“指責(zé)性否定”,盡管那不一定是你的錯。 不要因為遇到困難就對生活失去希望。 面對否定,要能分清是不是自己的責(zé)任,勇敢否定那些不合理的指責(zé)和判斷,因為最后不好的結(jié)果不一定是我們的認(rèn)知和錯誤造成的,還有很多其他因素。
2. 阿德勒說,“人的所有行動”,都是有對象存在的人際關(guān)系。阿德勒心理學(xué)稱此概念為“人際關(guān)系論”。 所有的煩惱都是人際關(guān)系的煩惱。 我們活在世上,每天總有各種各樣的煩惱,比如學(xué)習(xí)、工作、生活,等等。 有的人認(rèn)為自己有很多缺點,比如性格暴躁、外表不完美、家庭條件不好,甚至討厭自己,產(chǎn)生“也許我不配成為任何人的朋友”的想法,害怕被別人看輕或拒絕。 如果能樹立建設(shè)性的觀念,不放大焦慮,腳踏實地地生活,思考“如何走出困境”的策略,那么,就一定能從低谷中找到前進(jìn)的方向。 一個人需要慢慢調(diào)整自己的狀態(tài),這樣就會給自己更多的勇氣。 時刻告訴自己“我能行”“我有自己的價值”“我不比別人差”,通過給予自己積極的暗示慢慢建立自信,努力找到自己喜歡做的事,過自己想要的生活。 保持拉近與世界距離的“同理心”。 無論面對什么情況,都會默默為自己“加油”。 接受自己的處境,適當(dāng)保持“自洽”。 發(fā)掘并專注于這些優(yōu)點,做一些自己熱愛、擅長、能給自己帶來快樂的事情,從而獲得心流體驗和積極情緒,收獲更好的自己。 建立穩(wěn)定的自我價值感,不再執(zhí)著于他人的認(rèn)可,活得更加自信。
3. 有存在的勇氣,就是在不被接納的時候悅納自己。 一個真正勇敢的人能發(fā)展出更好的社會感情,與他生活的世界形成更好的關(guān)系。 樹立勇氣是一項艱巨的任務(wù),勇氣是一種美德、精神狀態(tài)、態(tài)度、情感、力量和行動。 實現(xiàn)從消極到積極的生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變,愿意在生活任務(wù)中冒險,有歸屬感……所有的這一切都要以勇氣為前提。 就像做一件事情,只有邁出第一步,你才能明白下一步要干什么。 勇氣可以從完成的一件件事情中看出來,勇氣存在于行動之中。 只要能成功解決工作、社會、親密關(guān)系、自我接納和人類與宇宙的關(guān)系這五大社會任務(wù),這樣的你就是有勇氣的。 不要局限于自己的環(huán)境,不要對自己沒有信心。 盡管有錯誤和不完美,仍然要相信自己,相信自己是一個有價值的人。 做自己就是接受不完美的自己,就是在你對自己不自信的時候,敢于推銷自己,進(jìn)行自我肯定。
4. 阿德勒心理學(xué)就是勇氣心理學(xué)。他反復(fù)強(qiáng)調(diào),有些人的不幸不是因為過去或者環(huán)境,也不是因為能力不足,只是因為缺乏面對生活的“勇氣”,或者說,“獲得幸福的勇氣”。 這并不是說童年遭遇大災(zāi)難或經(jīng)歷慘痛事件對人格形成沒有影響,恰恰相反,那些不幸會產(chǎn)生很大的影響。 重要的是,經(jīng)歷本身并不會決定什么。我們賦予過去經(jīng)歷的意義將直接決定我們的生活方式。 找到真正的自己,是人們做出很多重要人生選擇的基礎(chǔ)。 在生活中,我們常常會后悔自己過去所做的選擇,抱怨當(dāng)時所處的環(huán)境,將自己現(xiàn)在生活的不如意統(tǒng)統(tǒng)歸咎到那上面去。但是我們需要知道的是,即使我們再怎么怨天尤人,也不會改變什么。 一個人只有對自己、對自己的好惡、對自己的優(yōu)缺點、對自己的目標(biāo)和志向都有了清晰的認(rèn)識,TA才能真正明白自己是一個什么樣的人,才會對未來的方向、自己想要什么樣的生活、自己與社會的關(guān)系有一個相對穩(wěn)定的持續(xù)的認(rèn)識。
5. 在阿德勒看來,這種心態(tài)是人們?yōu)榱颂颖苁《圃斓慕杩凇? 阿德勒對各種借口提出了一個簡單粗暴的解決方法:去做。 夢想或許永遠(yuǎn)不會實現(xiàn),但那又怎樣?我們應(yīng)該去試試。 固然追求就會有失敗的風(fēng)險,但也不能排除我們可能會取得成功。 我們的生活不是和別人競爭,我們應(yīng)該用自我完善來取代競爭心理。 生活不是別人給的,而是我們自己選擇的,是我們選擇了自己的生活方式。 要想活得更充實,關(guān)鍵是找到生活的意義和自我認(rèn)同感。在困境中,自我認(rèn)同可以調(diào)整我們的認(rèn)知,幫助我們修復(fù)生活秩序,重建對生活的信心。 形成自我認(rèn)同的人,都經(jīng)歷過探索帶來的轉(zhuǎn)折。經(jīng)歷了危機(jī)和選擇,也許你會更喜歡自己。 只要一步一步堅持下去,生活最終一定會變成我們期待的樣子。
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