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“特崗教師計劃”的績效評估與典型經(jīng)驗研究

“特崗教師計劃”的績效評估與典型經(jīng)驗研究

定  價:98 元

        

  • 作者:周琬馨等著
  • 出版時間:2023/7/1
  • ISBN:9787522520100
  • 出 版 社:九州出版社
  • 中圖法分類:G451.2 
  • 頁碼:314
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:24cm
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讀者對象:本書可供廣大教育管理者與研究者、高校 教師、中小學(xué)教師、教育學(xué)本科生及研究生參考閱讀

本書系統(tǒng)闡述教育政策績效評估理論,科學(xué)構(gòu)建“特崗教師計劃”績效評估體系,歸納分析政策實施概況,并以滇西邊境山區(qū)為個案對政策實施績效進行系統(tǒng)評估,總結(jié)分析典型經(jīng)驗與問題,對相關(guān)教育政策進行國別比較,進而提出政策優(yōu)化實施的對策,有助于政策主體客觀審視政策實施績效,正確把握政策優(yōu)化發(fā)展的方向與路徑,從而促使政策目標更好達成,促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,助力教育強國目標早日實現(xiàn)。
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