本書分為四個部分,分別為教學實錄、教學設計、教育理論、教育雜談。收錄了近年來作者在語文教學領域的課堂、教科研、課程開發(fā)、教學思考以及班級管理等方面的作品。教學實錄包含在中國教育電視臺執(zhí)教的《追尋安貞之美》公開課、與董一菲老師同課異構的《伯牙鼓琴》公開課、在山東省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎的《春江花月夜》課例等;教學設計包含了獲得北京市原創(chuàng)資源獎項的單元教學設計、執(zhí)教北京市市級研究課的大單元教學設計等;教育理論包含了作者對教育教學方法和班級管理模式的思考;教育雜談包含語文教育教學及班級文化建設等方面的一些重要的報告、發(fā)言以及教學隨筆、感悟等。