本書的初衷即為幫助一線心理工作者掌握中小學生團體輔導的設(shè)計方法與實施要點, 并借由陶老師工作站歷年積累的各類中小學生團體輔導方案作為示例, 對方案設(shè)計的步驟要點進行解析。具體包括兩個部分, 第一部分理論篇, 主要對團體輔導基本理論及方案設(shè)計原理進行介紹, 第二部分為實踐篇, 呈現(xiàn)不同主題的中小學生團體輔導方案實例, 并對實例進行點評。