我的顏色我做主/對(duì)美麗世界的第一次提問(wèn)
定 價(jià):49 元
叢書名:對(duì)美麗世界的第一次提問(wèn)
當(dāng)前圖書已被 4 所學(xué)校薦購(gòu)過(guò)!
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- 作者:[日]茂木一司,手冢千尋編,汪婷譯
- 出版時(shí)間:2023/4/1
- ISBN:9787571428853
- 出 版 社:北京科學(xué)技術(shù)出版社
- 中圖法分類:J063-49
- 頁(yè)碼:63
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
用顏色可以做些什么呢?可以用顏色來(lái)捉迷藏嗎?用水彩還能畫出漂亮的彩虹呢!名畫中的色彩蘊(yùn)含著怎樣的美學(xué)?讓我們一起用顏色做游戲,欣賞顏色的藝術(shù)吧!
致讀者朋友:
我們出版這套書的初衷
,是希望它成為一個(gè)入口,
讓孩子滿懷期待地進(jìn)入色彩
的世界。
色彩學(xué)是一門建立在科
學(xué)與藝術(shù)基礎(chǔ)上的綜合學(xué)科
。我們希望培養(yǎng)孩子用色彩
來(lái)表達(dá)自我的能力和對(duì)色彩
的感受力,帶領(lǐng)孩子從物理
學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、文化
人類學(xué)等學(xué)科的角度去解讀
色彩。
生活中隨處可見(jiàn)的色彩
會(huì)對(duì)人們的心理和生理產(chǎn)生
極大的影響。人們從外界獲
取的80%的信息屬于視覺(jué)信
息,而其中絕大部分都是與
色彩相關(guān)的信息。色彩類似
于音樂(lè),能夠觸動(dòng)人的心靈
。
在日常生活中,人們自
然而然地發(fā)現(xiàn)了色彩及其功
能,并通過(guò)色彩使生活變得
豐富多彩,但大多數(shù)人幾乎
沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)如何在生
活中充分運(yùn)用色彩。
這套書圍繞“孩子學(xué)習(xí)色
彩時(shí)真正需要什么?”這一
根本性問(wèn)題展開(kāi),是一套符
合21世紀(jì)信息時(shí)代需求的色
彩學(xué)習(xí)寶典。
我們?cè)谶@套書中將色彩
看作一種媒介,希望色彩成
為一種交流和表達(dá)的工具,
同時(shí)也成為人與人相互理解
的工具。接下來(lái),讓我們一
起開(kāi)啟色彩學(xué)習(xí)之旅吧。
茂木一司
日本色彩教育研究會(huì)會(huì)
長(zhǎng)
茂木一司,日本群馬大學(xué)教授,日本色彩教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。研究方向:美術(shù)教育。日本筑波大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)碩士。日本九州大學(xué)信息傳播學(xué)博士。研究工作始于德國(guó)魏瑪包豪斯大學(xué)的結(jié)構(gòu)教育和魯?shù)婪颉に固辜{的藝術(shù)教育,現(xiàn)以全民藝術(shù)教育為主要研究方向,探索融合藝術(shù)教育模式。
如何使用本書?
第1章 色彩游戲
大自然的色彩——保護(hù)色
大自然的色彩——用土壤作畫
創(chuàng)意色彩游戲——變色
創(chuàng)意色彩游戲——洇染
創(chuàng)意色彩游戲——疊加
創(chuàng)意色彩游戲——混合
創(chuàng)意色彩游戲——偶然形成的組合
用光線做游戲——光的軌跡
用光線做游戲——黑光燈
第2章 觀察色彩
侘寂之美
金色和銀色的秘密
現(xiàn)代藝術(shù)中的色彩——畢加索畫作的色彩
現(xiàn)代藝術(shù)中的色彩——修拉畫作的色彩
現(xiàn)代藝術(shù)中的色彩——雕塑的色彩
現(xiàn)代藝術(shù)中的色彩——手工藝品的色彩
補(bǔ)色及其效果
第3章 用色彩來(lái)創(chuàng)作
畫具與繪畫技法
色彩感受游戲
音樂(lè)與色彩
變廢為寶
參與本書創(chuàng)作的人