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高校共青團(tuán)組織對(duì)青年思政教育進(jìn)行分類引導(dǎo)的研究
本書(shū)從青年觀概述、黨和國(guó)家的青年觀、高校共青團(tuán)的青年觀入手,著力研究當(dāng)代青年大學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn),提出了分年級(jí)大學(xué)生、女大學(xué)生、學(xué)生干部、少數(shù)民族學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),并從理想信念引導(dǎo)、分層引導(dǎo)、分類別引導(dǎo)三方面闡述了青年大學(xué)生分類引導(dǎo)等內(nèi)容;重點(diǎn)從分類引導(dǎo)工作體系構(gòu)建、實(shí)施案例、工作評(píng)價(jià)等三方面詳細(xì)介紹分類引導(dǎo)的實(shí)施,是長(zhǎng)期以來(lái)高校共青團(tuán)工作理論和實(shí)踐探索的成果化,可以作為青年成長(zhǎng)的參考書(shū)籍。
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