本書獻(xiàn)給丹尼爾.格雷夫斯（DanielGraves），原因頗多，其中最重要的一點(diǎn)，他是本書的發(fā)起者、推動(dòng)者和指導(dǎo)者。我們的友誼始于大約30年前，那時(shí)我們就討論了重新出版巴爾格.杰羅姆的《巴爾格素描教程》一事。我們所知的唯～全本，存于倫敦維多利亞和阿爾伯特博物館的國(guó)家藝術(shù)圖書館。后來(lái)，丹尼爾和研究布格羅的學(xué)者、已故的馬克‘沃克各自拍攝了《巴爾格素描教程》的圖片，根據(jù)其底片印制的圖冊(cè)在藝術(shù)家的小圈子內(nèi)流傳。我曾向丹尼爾吐露制作新版圖書的困難：教程沒(méi)有文字，雖然畫作之美無(wú)需多言，任何具象藝術(shù)家都會(huì)珍視這些啟迪靈感、堪稱典范的對(duì)象并渴望臨摹，但我只是個(gè)藝術(shù)史學(xué)家，不是受過(guò)訓(xùn)練的藝術(shù)家，要我用文字解釋這些圖片及其畫法，太難了。

　　丹尼爾和查爾斯·塞西爾（CharlesCecil）在佛羅倫薩開辦畫室后，丹尼爾向我發(fā)出了邀請(qǐng)：“來(lái)佛羅倫薩吧，到我們畫室學(xué)學(xué)。我雖然沒(méi)法把你培養(yǎng)成藝術(shù)家，但能教你畫畫，也能幫你給那些圖片寫注解�！�1983年，我走進(jìn)了佛羅倫薩畫室，進(jìn)入了學(xué)習(xí)的第一個(gè)階段。我亳不猶豫地接過(guò)了鉛垂線和畫架，還有放在遮光盒里的腳部雕塑，接受目測(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練。很快，我就拿著鉛垂線和粉筆憑著畫腳部雕塑得來(lái)的些許經(jīng)驗(yàn)，開始接觸模特。丹尼爾和查爾斯——對(duì)他們我有太多謝意要表達(dá)——把我當(dāng)作“未來(lái)的藝術(shù)家”般嚴(yán)格對(duì)待。我因?yàn)榇饲皬奈唇邮苓^(guò)繪畫訓(xùn)練，所以沒(méi)有什么舊習(xí)需要摒棄，他們對(duì)此很滿意。每天他都會(huì)看我的畫，和我討論，指出問(wèn)題，給我鼓勵(lì)，把我推入新階段。這樣的專人指導(dǎo)我從未體驗(yàn)過(guò)，而且說(shuō)來(lái)慚愧，我自己從教多年也從未如此指導(dǎo)過(guò)別人。和我一起學(xué)習(xí)的還有另外十幾位同學(xué)，他們?cè)诤芏嗷�礎(chǔ)的技術(shù)問(wèn)題上給我?guī)椭�——例如怎么削粉筆，怎么擺畫架。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，不管是安靜作畫還是彼此討論，我都得到了不少啟發(fā)。作為一個(gè)一心鉆研藝術(shù)史和理論的人，我突然被引入了藝術(shù)家們工作、思考和觀察的世界。在入門階段后，丹尼爾和查爾斯花費(fèi)數(shù)個(gè)夜晚和我一起仔細(xì)翻閱了《巴爾格素描教程》的圖片。我在～臺(tái)手提電腦上——那是剛問(wèn)世不久的新鮮玩意——記錄下他們的話語(yǔ)。那些記錄后來(lái)成為書中注解的基礎(chǔ)。丹尼爾，我現(xiàn)在交差了。查爾斯，我希望你能覺得這本書有用。文本經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改，也許你們難以找出當(dāng)時(shí)的原話，但正是那些話語(yǔ)的精神和你們關(guān)于如何看這些畫的教誨，讓文本有了活力。

　　我那時(shí)有好幾本書的寫作任務(wù)在身，所以沒(méi)能很快返回佛羅倫薩繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫。但我又在自己任教的美國(guó)院校里繼續(xù)學(xué)畫，也曾和洛杉磯的一些職業(yè)藝術(shù)家一起畫畫，他們接納了我這個(gè)外行人，而我也更深地了解了他們的工作習(xí)慣。我要在此向雕塑家約翰·弗雷姆（JohnFrame）和朱迪·德布羅斯基（JuayDebrowsky）致謝，他們的工作室為我們的每周聚會(huì)提供了場(chǎng)地。

　　1996年。我回到了佛羅倫薩。此后五年，我每年都會(huì)在佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院待上一個(gè)冬季或春季學(xué)期。我一邊授課——一般是介紹著名學(xué)院派大師——另一邊繼續(xù)做學(xué)生，上午畫模特寫生作業(yè)，下午畫雕塑寫生作業(yè)或臨摹巴爾格圖片。在學(xué)院里我得到了很多優(yōu)秀藝術(shù)家的幫助，他們每天會(huì)輪換著來(lái)批評(píng)我的作品——查爾斯·韋德（CharlesWeed）、莫琳。海德（jMaureenHyde）、西莫娜·多爾奇（simona，：Dolci）、凱文·格吉思（KevinGorges）、安吉羅·拉米雷斯‘桑切斯I（AngeloRamii.eZSanchez）、安德里亞·史密斯（，AndreaSmith）等等一他們都很耐心，清楚我的意圖和能力，也知道我l的局限。這些老師的理念、方法甚至于他們的原話，都被我納入書中。我榮幸地得到允諾，借用了以下內(nèi)容：凱文’格吉思所探討的臨摹大師畫作的收獲；查爾斯·韋德對(duì)使用某些技法背后原因的點(diǎn)評(píng)；西莫娜·多爾奇和莫琳·海德精準(zhǔn)而有見地的對(duì)自我批評(píng)和“確保正確”必要性的強(qiáng)調(diào)。同學(xué)伙伴中，我得特別感謝波莉·劉（PollyLiu），她總能在緊要關(guān)頭幫上忙。

　　這些想法、評(píng)論和建議，我通過(guò)補(bǔ)充和修改使之在表述和方法上得以統(tǒng)一。在這方面我得到了助手格雷頓·帕里什（GraydonParrish）的幫助，他是一位博學(xué)而聰穎的藝術(shù)家，經(jīng)常把在畫室的寶貴工作一放就是幾個(gè)月，和我坐到一起一頁(yè)頁(yè)地審閱這本書。技術(shù)部分很多段落完全由他寫就，附錄的繪畫圖示也出自他手。他經(jīng)常檢查我的用詞并提出修改建議，統(tǒng)一我給圖片的各類注釋。我們緊密配合，他的意見和幫助貫穿全書。我們常有分歧，友誼卻絲毫不受影響。

　　我的朋友圈中有很多藝術(shù)家都對(duì)這本書感興趣。其中的一小部分——喬·斯維爾特（JonSwihart）、凱文·格吉思、彼得·布曰伊（PeterBougie）、湯姆·克內(nèi)希特爾（TomKnechtel）和韋斯·克里斯滕森（WesChristensen）——讀過(guò)本書定稿前的版本，并提出了明智的建議。還有很多盼著《巴爾格素描教程》出版以供學(xué)生使用的藝術(shù)家，多年來(lái)一直給我鼓勵(lì)。我感謝他們。我在明尼阿波利斯的朋友——尤其是安妮特·勒絮爾（Anne~eLesueur-）和彼得·布日伊——在我漫長(zhǎng)的筆耕過(guò)程中給予了莫大的支持。

　　我還得到了學(xué)術(shù)界同事、經(jīng)紀(jì)人和收藏家的幫助。我的同事弗朗西斯·波爾（Frances：Pohl）仔細(xì)閱讀了最終稿。巴爾格去世部分是藝術(shù)史學(xué)家通力合作的典范：巴黎的瑪?shù)铝?middot;博福特（：MadeleineBeaufort）和朱迪斯·舒布（：IudithSchubb）以及美國(guó)的艾里克·扎弗蘭（Eric.Zafran）和德庫(kù)西·麥金托什（DeCourcyE.McIntosh）為我發(fā)掘和遞送了重要文件；辛辛那提的約翰·威爾遜（JohnWilson）就辛辛那提藝術(shù)博物館的歷史做了考證工作，佳士得和蘇富比拍賣行在倫敦和紐約的員工及時(shí)幫助我核實(shí)了書中的信息和圖示。波爾多古皮爾博物館及其員工——尤其是依蓮·拉馮.庫(kù)都西耶（}t61~neLafont-.Couturier’）和皮埃爾.朗·赫尼耶（Pierre.LinReni6）——對(duì)于此書最終得以出版至關(guān)重要。他們不厭其煩地向我提供我所需的插圖和信息，并安排拍攝了館藏的兩套《巴爾格素描教程》全本圖片。法國(guó)國(guó)家圖書館的西勒維·奧比納（SylvieAubenas）及其同事在館內(nèi)的偏僻角落找到了巴爾格散失的畫作。加州圣馬力諾亨廷頓圖書館和洛杉磯蓋蒂研究中心的員工也給予了我很多幫助，我尤其感謝亨廷頓圖書館的琳達(dá)·澤希勒（LindaZechler）和蓋蒂研究中心的馬克·亨德森。對(duì)于其他通過(guò)各種方式為本書提供信息，使之更為翔實(shí)準(zhǔn)確的圖書管理員、書記員、策展人和收藏家，我在此一并表示感謝。英國(guó)和美國(guó)多家博物館的主管們?yōu)槲易隽舜罅康墓ぷ�。作為同事和朋友，達(dá)西斯藝術(shù)博物館副館長(zhǎng)邁克爾·法朗德（MichaelFahlund）、策展人斯蒂芬·伊迪丁、副策展人羅杰·迪耶德朗（RogerDiederen）、館藏研究助理弗蘭克·費(fèi)爾波滕（。FrankVerpoorten）向我提供了長(zhǎng)期的幫助與指導(dǎo)。我還要感謝出版人艾哈邁德·拉菲夫（AhmedRaftf）夫婦在長(zhǎng)達(dá)20年的時(shí)間里給予我的支持與寬容。拉菲夫先生想到了為新版教程添加巴爾格的畫作目錄。最后，我要感謝我的伴侶菜昂納德·西蒙（I~eonardSimon），感謝他在我人生旅途中的耐心陪伴。