《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學習評價手冊》通過設(shè)計學習目標、同步練習、實踐方案、拓展訓練等模塊來實現(xiàn)這一理念，著眼于幫助大學生全面提高思想道德素質(zhì)，增強社會主義法制觀念，靈活面對現(xiàn)實，順利解決成長成才過程中遇到的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀等方面的理論和現(xiàn)實問題。
　　《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學習評價手冊》獨到之處在于構(gòu)建涵蓋知、情、意、行的評價依據(jù)，院校、教師、學生甚至相關(guān)社區(qū)均參與德育活動，共建“大德育”環(huán)境，既讓學生學到相應(yīng)的道德知識，表現(xiàn)出相應(yīng)的道德行為能力，更通過共同參與實踐項目在情感、意志方面有切實地提高