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從雪域高原到東南福地的專業(yè)求索--西藏自治區(qū)首屆學(xué)科帶頭人培訓(xùn)班研訓(xùn)成果

從雪域高原到東南福地的專業(yè)求索--西藏自治區(qū)首屆學(xué)科帶頭人培訓(xùn)班研訓(xùn)成果

定  價(jià):58 元

        

  • 作者:曾呈進(jìn),陳建平編
  • 出版時(shí)間:2022/9/1
  • ISBN:9787555030539
  • 出 版 社:海峽文藝出版社
  • 中圖法分類:G420-53 
  • 頁碼:390
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16開
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本書是西藏自治區(qū)首批區(qū)級中小學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程項(xiàng)目學(xué)員的研訓(xùn)成果,分為五個(gè)部分。第一部分主要探討新課程背景下的教學(xué)策略,涉及合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式教學(xué)、互動教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面,也探討了“雙減”要求下該如何優(yōu)化教學(xué);第二部分主要探討基于地域的校本教育研究,涉及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、民族聚居區(qū)脫貧攻堅(jiān)的教育行動等內(nèi)容,也探討了教師教學(xué)能力發(fā)展與科學(xué)教育方法的研究;第三部分主要探討教育信息化與學(xué)科融合,涉及高中信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的探索,也探討了希沃白板、智能錄播系統(tǒng)在中小學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用;第四部分主要研究學(xué)科考試,涉及多個(gè)學(xué)科高考評卷分析,探討了中考、高考高效復(fù)習(xí)的做法;第五部分主要介紹幾個(gè)精品課例,特別推薦了西藏高中漢語古詩文吟誦教學(xué)。
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