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多元視角下的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究

多元視角下的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究

定  價(jià):56 元

        

  • 作者:李海霞,劉欣,于麗著
  • 出版時(shí)間:2023/1/1
  • ISBN:9787549856718
  • 出 版 社:吉林?jǐn)z影出版社
  • 中圖法分類:O13-42 
  • 頁碼:138
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:其他
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本書立足于多元視角,對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了深入研究。本專著以大學(xué)數(shù)學(xué)的常規(guī)教法與創(chuàng)新教學(xué)模式的差異為出發(fā)點(diǎn),首先對(duì)常規(guī)教法中的公理化方法、類比法、歸納法等進(jìn)行分析,然后提出了大學(xué)數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教學(xué)模式,如開放式教學(xué)、活動(dòng)式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)等,并結(jié)合案例具體闡述了大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的理論與策略,最后圍繞大學(xué)生數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)、數(shù)學(xué)建模與大學(xué)生創(chuàng)新能力的關(guān)系等方面展開具體分析,為大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究提供了實(shí)踐依據(jù)。本書對(duì)該領(lǐng)域的研究具有一定的借鑒意義。
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